摘要:31.实验探究:根据弗莱明先生发现抗生素――青霉素的探索过程.回答:观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中.偶然生出青霉菌.在其周围的细菌没有生长.提出问题:为什么会出现这种现象?进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后.观察这些培养液对细菌生长的影响.结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖.(1)作为这一实验的假设最为恰当的是: .(2)结论是 .(3)青霉菌和细菌的关系是 .(4)为了证明青霉素确实由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的.则应进一步设计 实验.其实验方法是 .若实验结果为 .则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素.

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英国科学家弗莱明在发明抗生素---青霉素的过程中进行了如下探索:
【观察及思考】:培养细茵的培养基中,偶然生出青霉菌,其周围没有细菌生长,为什么会出现这种现象?
【作出假设】:
【实  验】:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响
【结  果】:培养液阻止了细菌的生长和繁殖
【得出结论】:请你根据上述科学探究回答问题:
(1)你认为这一实验最恰当的假设是
青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

(2)青霉菌和细菌的关系是
竞争
竞争

(3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的,而不是培养液产生的,应该进一步设计对照实验.具体方法是:
把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中,观察对细菌的影响
把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中,观察对细菌的影响
.如果实验结果为
细菌正常生长
细菌正常生长
,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质.
(4)通过弗莱明的探究过程,你能得到什么启示?
要善于发现问题;在设计对照实验时要注意控制单一变量;学习他的严谨的治学态度等.(开放性试题,符合题意的答案即可)
要善于发现问题;在设计对照实验时要注意控制单一变量;学习他的严谨的治学态度等.(开放性试题,符合题意的答案即可)
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