摘要:人类的性染色体存在于A.精子中 B.卵细胞中 C.所有细胞中 D.脑细胞中
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如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请根据图回答:
(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为
(2)c、d表示
(3)B过程叫
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者.白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病.由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:
父亲:
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示?
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(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为
46
46
条.(2)c、d表示
生殖
生殖
细胞,染色体数目均为23
23
条,它们和体细胞中染色体数目的关系是生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半
.(3)B过程叫
受精、
受精、
,形成的e细胞叫受精卵
受精卵
,染色体数目为46
46
条.(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是
不变
不变
的.(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者.白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病.由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:
父亲:
Aa、
Aa、
; 母亲:Aa
Aa
; 李玲:aa
aa
.(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示?
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请根据图回答:
(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为______条.
(2)c、d表示______细胞,染色体数目均为______条,它们和体细胞中染色体数目的关系是______.
(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数目为______条.
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者.白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病.由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:
父亲:______; 母亲:______; 李玲:______.
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示?
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下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请根据图回答:
(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为_______条。
(2)c、d表示_______细胞,染色体数目均为_____条,它们和体细胞中染色体数目的关系是 。
(3)B过程叫________,形成的e细胞叫__________,染色体数目为____条。
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的。
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者。白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病。由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:父亲:_______; 母亲:________; 李玲:________。
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示? 。
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(2)c、d表示_______细胞,染色体数目均为_____条,它们和体细胞中染色体数目的关系是 。
(3)B过程叫________,形成的e细胞叫__________,染色体数目为____条。
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的。
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者。白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病。由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:父亲:_______; 母亲:________; 李玲:________。
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示? 。
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请根据图回答:
(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为______条.
(2)c、d表示______细胞,染色体数目均为______条,它们和体细胞中染色体数目的关系是______.
(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数目为______条.
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者.白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病.由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:
父亲:______; 母亲:______; 李玲:______.
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示?
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(1)A表示父母产生精子和卵细胞的过程,a、b分别表示父母的体细胞,它们所含的染色体数目均为______条.
(2)c、d表示______细胞,染色体数目均为______条,它们和体细胞中染色体数目的关系是______.
(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数目为______条.
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______的.
(5)以上代表李玲和她的父母,李玲父母是一对表兄妹,他们一家生活在贫困的山区,父母正常而李玲却是白化病患者.白化病是由隐性致病基因a控制,当它与A共存于一个人的体细胞中时,这个人不患病.由此可以推断李玲和其父母的基因依次是:
父亲:______; 母亲:______; 李玲:______.
(6)根据已学的知识,由上面这个事例,你能得到哪些启示?
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据调查显示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58. 5%,且有年龄趋于低龄化的趋势。对中小学生进行系统的性教育刻不容缓。
请据图回答相关问题(注: [ ]内填图中标号,____上填相应文字):
(1)男性的主要生殖器官是甲图中的[ ]_______,可产生精子,分泌_______。作为胚胎发育场所的是乙图中的[ ]_______。
(2)生殖过程中,精子与卵细胞可在乙图中的[ ]_______相遇,众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成_______。
(3)人类性别是由性染色体决定,如果一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合,形成一个正常的受精卵,则这个受精卵将发育成一个_______性个体。
(4)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。一对夫妇都没有患白化病,但他们产生的精子或卵细胞都各有两种(一种含A基因,一种含a基因),则这对夫妇的基因组成分别是_______,他们有可能生出白化病孩子吗?_______。
(5)艾滋病是威胁人类健康的“四大杀手”之一,它的病原体是人类免疫缺陷病毒( HIV),存在于患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全_______行为而传播。
请据图回答相关问题(注: [ ]内填图中标号,____上填相应文字):
(1)男性的主要生殖器官是甲图中的[ ]_______,可产生精子,分泌_______。作为胚胎发育场所的是乙图中的[ ]_______。
(2)生殖过程中,精子与卵细胞可在乙图中的[ ]_______相遇,众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成_______。
(3)人类性别是由性染色体决定,如果一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合,形成一个正常的受精卵,则这个受精卵将发育成一个_______性个体。
(4)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。一对夫妇都没有患白化病,但他们产生的精子或卵细胞都各有两种(一种含A基因,一种含a基因),则这对夫妇的基因组成分别是_______,他们有可能生出白化病孩子吗?_______。
(5)艾滋病是威胁人类健康的“四大杀手”之一,它的病原体是人类免疫缺陷病毒( HIV),存在于患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全_______行为而传播。