摘要：(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 .(2)图中的[4]是由[2]中的 发育来的.[4]到[5]所需要的外部条件是 . 和 ,内部条件是具有 . 及 .(3)在图中[5]所示的生理过程中.消耗的营养物质主要来自 .(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制.球形由隐性基因(d)控制.若图中[3]为圆盘形的南瓜.则它的基因组成可能是 .(5)请你当一次农业技术员.菜农利用某种技术.在南瓜植株上收获黄瓜.这种技术叫做 .(6)菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥.大棚内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度增加的原因是土壤中的 和 分解肥中的 产生大量CO2.
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下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）在白天光照充足的条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用，这时②是氧气，①是___________，③是__________，④是__________。
（2）若此图为呼吸作用示意图：①是__________，②是__________。
（3）在白天光照充足的条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的__________作用。在此作用过程中，②为___________参与了生物圈的水循环。
（4）从上述可见，在白天光照条件下，进行________种生理作用，绿色植物的叶片夜晚进行的有__________种生理作用。
查看习题详情和答案>>下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
（1）该实验①的作用是 。
（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验的变量是 。
（3）在实验③步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使 溶解到酒精中。
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是 （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了 。
（1）该实验①的作用是 。
（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验的变量是 。
（3）在实验③步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使 溶解到酒精中。
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变蓝色的是 （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是绿叶在光下制造了 。
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是____________。
(2)图中的[4]是由[2]中的___________发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自____________。
(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制，球形由隐性基因(d)控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是______________。
(5)寿光菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做_______________。
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(2)图中的[4]是由[2]中的___________发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自____________。
(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制，球形由隐性基因(d)控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是______________。
(5)寿光菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做_______________。
