摘要:32.下图是植物细胞分裂和分化过程示意图.试据图分析回答有关问题:
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下图是植物细胞分裂和分化过程示意图,试据图分析回答有关问题:
(1)在自然界中,一粒小小的种子萌发的幼苗可以长成一棵参天大树,主要依靠植物细胞数目的__________和细胞体积__________,而前者是通过[1]过程__________来实现的。
(2)图中[2A、2B、2C、2D]各过程还体现了_______________,结果是形成__________。
(3)[2]所示的各生理过程完成后,植物体的A细胞群多分布在植物的果实和种子中,称为__________;C细胞群主要完成保护作用称为__________,试举一例如_______________;D细胞群主要完成输导作用称为_______________,试举一例如:_______________。
(4)动物的细胞经过分裂分化也能形成各种不同的组织,试写出两种动物组织的名称:____________________、____________________。
查看习题详情和答案>>下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,请分析回答问题:
(1)其正确的顺序是
(2)图中表示细胞核分裂的是
(3)形成的两个新细胞的
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(1)其正确的顺序是
a→c→d→b
a→c→d→b
.(2)图中表示细胞核分裂的是
c
c
,其变化最明显的是染色体
染色体
,此时它的数量已经加倍
加倍
.(3)形成的两个新细胞的
染色体
染色体
形态和数目相同.下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:
(1)图中的①代表细胞的
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于
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(1)图中的①代表细胞的
分裂
分裂
过程,②表示细胞的分化
分化
过程.(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于
营养
营养
组织.不同的组织是由左图中②
②
(填数字)所示过程形成的.植物的输导组织有导管和筛管
筛管
.植物茎中的形成层、根尖的分生区
分生区
和芽属于分生
分生
组织.下列是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,①表示过程.请根据图回答下列问题.
(1)A表示
(2)B中含有的能量转换器是
(3)C表示
(4)在细胞形成不同组织的过程中,细胞要经历生长、分裂和
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(1)A表示
细胞膜
细胞膜
,a表示细胞壁的保护和支持
保护和支持
功能.(2)B中含有的能量转换器是
叶绿体
叶绿体
和线粒体
线粒体
.(3)C表示
细胞核
细胞核
,其中容易被碱性染料染成深色的物质主要由DNA
DNA
和蛋白质
蛋白质
组成.(4)在细胞形成不同组织的过程中,细胞要经历生长、分裂和
分化
分化
.下图是有关植物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题:
(1)假若A、B、C代表植物发育过程的起始阶段,则A细胞是__________,通过__________才能使细胞数目不断增多。
(2)③表示的变化,在生物学上称为__________,在这个过程中,除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞失去__________。细胞开始进行__________,在这个过程中,细胞在形态、结构和功能上发生变化,结果形成了不同的__________。
(3)D阶段的结构可以有机地结合形成____,然后就可以构成植物体。
(4)F→H的过程,在植物学上叫组织培养。该植株的产生与下列哪一项无关______
A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞衰老
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(2)③表示的变化,在生物学上称为__________,在这个过程中,除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞失去__________。细胞开始进行__________,在这个过程中,细胞在形态、结构和功能上发生变化,结果形成了不同的__________。
(3)D阶段的结构可以有机地结合形成____,然后就可以构成植物体。
(4)F→H的过程,在植物学上叫组织培养。该植株的产生与下列哪一项无关______
A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞衰老