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(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的_____(填图中序号)。
(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的____(填
图中序号)进人叶片的。
(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由____(填图中序号)提供,图三所示植物生
长所需要的有机物由图四中____(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。
(4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对。如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如右表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是____,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是____
查看习题详情和答案>>某校生物兴趣小组为了探究光照对花生发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据提示回答:
花盆 | 花生 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 50粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 50粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
(1)该实验能否证明光照对花生发芽的影响?为什么?
(2)花生种子萌发时,所需养料由___________供给,长出叶后,靠___________制造有机物。
(3)花生种子的胚是由___________发育成的;胚芽将来发育成幼苗的___________。
(4)在实验过程中,同学们记录了种子萌发的过程,他们发现,花生种子萌发时,最先突破种皮的结构是___________,将来发育成___________。
(5)这些同学经过耐心培育,使这些花生开花结果,你认为花生的“麻屋子”是由花的___________发育来的,“红帐子”是由___________发育来的。
查看习题详情和答案>>(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的______(填图中序号).
(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的______(填图中序号)进人叶片的.
(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由______(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中______(填图中序号)的细胞通过光合作用合成.
(4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对______.如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因.现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是______,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是______.
性状 | 高茎 | 矮茎 |
数量 | 202 | 198 |
(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的 (填图中序号).
(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的 (填图中序号)进人叶片的.
(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由 (填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中 (填图中序号)的细胞通过光合作用合成.
(4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对 .如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因.现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是 ,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是 .
性状 | 高茎 | 矮茎 |
数量 | 202 | 198 |
图一----四是绿色植物相关结构示意图,根据图示回答下列问题:
(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的_____(填图中序号)。
(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的____(填图中序号)进人叶片的。
(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由____(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中____(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。
(4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对 。如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如右表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是____,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是____