摘要:5.被子植物的有性生殖过程可概括为 ①受精 ②传粉 ③开花 ④果实和种子的形成A.①→②→③→④ B.③→②→④→① C.③→②→①→④ D.②→①→③→④
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玉米是我国北方的重要粮食作物.如图是玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A结构经过a过程形成B1-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
(3)玉米的结构层次可概括为
(4)与动物体的结构层次不同的是
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(1)A结构经过a过程形成B1-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
细胞分化
细胞分化
.(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
器官(生殖器官)
器官(生殖器官)
.(3)玉米的结构层次可概括为
细胞
细胞
组织
组织
器官
器官
植物体
植物体
.(4)与动物体的结构层次不同的是
没有系统
没有系统
.番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据图回答问题.
(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
(3)剥下番茄的表皮,它属于
(4)洋葱表皮的结构层次属于
(5)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为
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(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
细胞分化
细胞分化
.(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
器官
器官
.(3)剥下番茄的表皮,它属于
保护
保护
组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是输导
输导
组织.(4)洋葱表皮的结构层次属于
组织
组织
;美丽的牡丹花的结构层次属于器官
器官
.(5)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→植物体
.如图表示口腔上皮细胞的一些生理活动,请据图回答:
(1)①过程为
(2)A、B、C三种细胞中
(3)人体的结构层次可概括为
(4)能观察到染色体变化的过程为
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(1)①过程为
细胞分裂
细胞分裂
,②过程使细胞在细胞分化
细胞分化
上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织
组织
.(2)A、B、C三种细胞中
A
A
能产生和传导兴奋.(3)人体的结构层次可概括为
细胞→组织→器官→系统→人体
细胞→组织→器官→系统→人体
.(4)能观察到染色体变化的过程为
①
①
,怎样才能观察到染色体?将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,放在显微镜下观察.
将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,放在显微镜下观察.
.玉米是我市重要的粮食作物,番茄是生活中经常食用的蔬菜.下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于
(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
(4)剥下番茄的表皮,它属于
(5)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为
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(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
细胞分化
细胞分化
.(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于
分生组织
分生组织
组织,此组织的作用是具有很强的分裂增生能力,能不断分裂产生新细胞
具有很强的分裂增生能力,能不断分裂产生新细胞
.(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
器官
器官
;(4)剥下番茄的表皮,它属于
保护
保护
组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是输导
输导
组织,其功能是运输水、无机盐和有机物
运输水、无机盐和有机物
.(5)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→植物体
;与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有系统
植物体的结构层次中没有系统
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