摘要:(1)从图中可以看出.古代的长颈鹿的前肢和颈.有的长有的短.出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先 .(2)在长颈鹿的进化过程中.颈和前肢长的个体被保留下来.颈和前肢短的个体被淘汰.原因是 .(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中.起到了 作用.(4)在进化过程中.颈和前肢长的变异个体被逐渐保留下来.则说明这样的个体是与环境的变化 .(5)现代的长颈鹿是通过长期的 和 逐代积累形成的.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1013472[举报]
如图为长颈鹿的进化过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化
(5)生存下来的个体是通过
(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的
查看习题详情和答案>>
(1)从图可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现颈和前肢长短不同的原因是长颈鹿的祖先有
可遗传的变异
可遗传的变异
.(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体能被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是
适者生存、不适者被淘汰
适者生存、不适者被淘汰
.(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了
选择
选择
作用.(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化
相适应的
相适应的
.(5)生存下来的个体是通过
遗传
遗传
来积累其特性的.(6)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的
生存斗争
生存斗争
,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,称为自然选择
自然选择
.如图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
(1)从图中可以看出,古代长颈鹿的祖先存在着 ,有的颈 ,有的颈 ,这些 是可遗传的.
(2)图②、③表示:在缺乏青草的时期,颈 的个体能吃到高处的树叶,就容易 下来,并且 后代;而颈 的个体不易吃到足够的食物,就会被 ,这样经过 的作用下一代一代积累,就产生了现代的长颈鹿.
查看习题详情和答案>>
(1)从图中可以看出,古代长颈鹿的祖先存在着
(2)图②、③表示:在缺乏青草的时期,颈
请根据长颈鹿的进化示意图回答
(1)古代长颈鹿有颈长和颈短的之分,颈的长短是可以________(填“遗传”或“变异”)的.
(2)从图B、图C看出,颈长的长颈鹿生存下来,颈短的长颈鹿逐渐被淘汰.由此可见,颈短是________(填“有利”或“不利”)变异.
(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是________.
查看习题详情和答案>>
下图是长颈鹿的进化示意图,请据图回答
1 2 3
(1)从图中可以看出,古代长颈鹿的前肢和颈,有的长有的短,颈的长短可以 ;出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先不断 的结果。
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______________________。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了 作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的变异个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化 的。
(5)生存下来的个体主要通过 来积累其特征。
(6)长颈鹿的进化过程是通过 来实现的,其中适应者生存下来,不适应者被淘汰的现象叫____ 。
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是______________________。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了 作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的变异个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化 的。
(5)生存下来的个体主要通过 来积累其特征。
(6)长颈鹿的进化过程是通过 来实现的,其中适应者生存下来,不适应者被淘汰的现象叫____ 。