摘要:19..如图:从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条.一个枝条上剪除全部叶片.另一个枝条上剪掉下部叶片.在两个相同的试管中加入等量清水.将两个枝条分别插在两个试管中.管内水面上再滴上少量的植物油.然后.用透明的塑料袋分别套在两个枝条上.结扎塑料袋口.使其不漏气.将上述实验装置放在有阳光.温暖的地方.数小时后.观察发生的现象.
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如图:从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片,另一个枝条上剪掉下部叶片。在两个相同的试管中加入等量清水,将两个枝条分别插在两个试管中,管内水面上再滴上少量的植物油。然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,结扎塑料袋口,使其不漏气。将上述实验装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的现象。
(1)在试管内的水面上滴些植物油的目的是 。
(2)为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方?
(3)两个塑料袋内壁上山现的实验现象分别是
。
查看习题详情和答案>>从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片,另一个枝条上剪掉下部叶片。在两个相同的小试管中加入等量清水,将两个枝条分别插在两个试管中,管内水面上再滴上少量的植物油。然后,用透明塑料袋分别套在两个枝条上,结扎塑料袋口,使其不漏气(如图)。将上述实验装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后,观察发生的实验现象。
(1)该图是_______实验装置。
(2)在两个试管的水面上滴上少量的植物油的目的是_______
(3)枝条上面都套有塑料袋,哪个塑料袋内含有小水珠?_______
(4)塑料袋内壁上的水珠是从哪里来的?_______
(5)从该实验现象可得出的结论是:_______
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(2)在两个试管的水面上滴上少量的植物油的目的是_______
(3)枝条上面都套有塑料袋,哪个塑料袋内含有小水珠?_______
(4)塑料袋内壁上的水珠是从哪里来的?_______
(5)从该实验现象可得出的结论是:_______
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某小组同学设计了如下实验方案.首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中.在两个相同的试管中加入等量清水,并在水面上再滴上少量植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.如图所示.将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象.试问:
(1)设置B装置的目的是作为实验的 组,确保实验的变量单一.
(2)在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分 ,干扰实验现象.
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上作如下改进:增加一个与 装置相同的实验装置C,将C装置置于 、温暖的地方,数小时后,观察比较两装置的实验现象.
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(1)设置B装置的目的是作为实验的
(2)在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上作如下改进:增加一个与
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某小组同学设计了如下实验方案.首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中.在两个相同的试管中加入等量清水,并在水面上再滴上少量植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.如图所示.将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象.试问:
(1)设置B装置的目的是作为实验的______组,确保实验的变量单一.
(2)在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分______,干扰实验现象.
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上作如下改进:增加一个与______装置相同的实验装置C,将C装置置于______、温暖的地方,数小时后,观察比较两装置的实验现象.
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(1)设置B装置的目的是作为实验的______组,确保实验的变量单一.
(2)在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分______,干扰实验现象.
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础上作如下改进:增加一个与______装置相同的实验装置C,将C装置置于______、温暖的地方,数小时后,观察比较两装置的实验现象.