摘要：20．在“霉菌生长的环境条件 的实验中.你所确定的实验变量应该是 ①环境的湿度 ②环境的温度 ③所用实验材料 ④环境的通气状况 A．①② B．①③ C．②③ D．①③④
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实验与探究
（一）在观察和饲养蚯蚓的实验过程中，
（1）蚯蚓的身体由许多环状的结构组成，叫做______．
（2）用手触摸蚯蚓腹面处，有______感觉，并用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起是______．
（3）在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持______．
（二）在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中，你发出鸟类适于飞行的特点有：
（1）鸟的体形呈______型，可减少飞行时空气对它的______．
（2）鸟的翅膀呈______形，鸟的长骨都是______的．
（3）鸟的食量很大，粪便在体内______贮存．
（4）鸟除了用肺呼吸，还有许多与肺相连的______辅助呼吸．
（三）准备两片鲜面包片和一片面包干．将一片鲜面包片浸点水，另一片鲜面包片洒上消毒水，三片面包片都放在空气中一段时间后，将它们分别入在容器上，上面盖上保鲜膜（面包与保鲜膜留有一定的空隙），放在温暖的环境中，几天后：
（1）______面包片发霉了，原因是______．
（2）说明A、霉菌适宜生长在______、______，富含______的环境中．
B、空气中含有许多______，一旦条件适宜，它就开始萌发，形成新的_______．
（四）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中，得出的结论是：鱼在游泳时，维持鱼体平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青虫的取食行为和活动中，提出的问题是：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
你作出的假设是：______．
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实验与探究
（一）在观察和饲养蚯蚓的实验过程中，
（的）蚯蚓的身体由许多环状的结构组成，叫做______．
（2）用手触摸蚯蚓腹面处，有______感觉，并用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起是______．
（3）在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持______．
（二）在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中，你发出鸟类适于飞行的特点有：
（的）鸟的体形呈______型，可减少飞行时空气对它的______．
（2）鸟的翅膀呈______形，鸟的长骨都是______的．
（3）鸟的食量很大，粪便在体内______贮存．
（4）鸟除了用肺呼吸，还有许多与肺相连的______辅助呼吸．
（三）准备两片鲜面包片和一片面包干．将一片鲜面包片浸点水，另一片鲜面包片洒上消毒水，三片面包片都放在空气中一段时间后，将它们分别入在容器上，上面盖上保鲜膜（面包与保鲜膜留有一定的空隙），放在温暖的环境中，几天后：
（的）______面包片发霉了，原因是______．
（2）说明A、霉菌适宜生长在______、______，富含______的环境中．
B、空气中含有许多______，一旦条件适宜，它就开始萌发，形成新的_______．
（四）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中，3出的结论是：鱼在游泳时，维持鱼体平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青虫的取食行为和活动中，提出的问题是：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
你作出的假设是：______．
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（一）在观察和饲养蚯蚓的实验过程中，
（的）蚯蚓的身体由许多环状的结构组成，叫做______．
（2）用手触摸蚯蚓腹面处，有______感觉，并用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起是______．
（3）在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持______．
（二）在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中，你发出鸟类适于飞行的特点有：
（的）鸟的体形呈______型，可减少飞行时空气对它的______．
（2）鸟的翅膀呈______形，鸟的长骨都是______的．
（3）鸟的食量很大，粪便在体内______贮存．
（4）鸟除了用肺呼吸，还有许多与肺相连的______辅助呼吸．
（三）准备两片鲜面包片和一片面包干．将一片鲜面包片浸点水，另一片鲜面包片洒上消毒水，三片面包片都放在空气中一段时间后，将它们分别入在容器上，上面盖上保鲜膜（面包与保鲜膜留有一定的空隙），放在温暖的环境中，几天后：
（的）______面包片发霉了，原因是______．
（2）说明A、霉菌适宜生长在______、______，富含______的环境中．
B、空气中含有许多______，一旦条件适宜，它就开始萌发，形成新的_______．
（四）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中，3出的结论是：鱼在游泳时，维持鱼体平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青虫的取食行为和活动中，提出的问题是：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
你作出的假设是：______．
实验与探究
（一）在观察和饲养蚯蚓的实验过程中，
（1）蚯蚓的身体由许多环状的结构组成，叫做______．
（2）用手触摸蚯蚓腹面处，有______感觉，并用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起是______．
（3）在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持______．
（二）在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中，你发出鸟类适于飞行的特点有：
（1）鸟的体形呈______型，可减少飞行时空气对它的______．
（2）鸟的翅膀呈______形，鸟的长骨都是______的．
（3）鸟的食量很大，粪便在体内______贮存．
（4）鸟除了用肺呼吸，还有许多与肺相连的______辅助呼吸．
（三）准备两片鲜面包片和一片面包干．将一片鲜面包片浸点水，另一片鲜面包片洒上消毒水，三片面包片都放在空气中一段时间后，将它们分别入在容器上，上面盖上保鲜膜（面包与保鲜膜留有一定的空隙），放在温暖的环境中，几天后：
（1）______面包片发霉了，原因是______．
（2）说明A、霉菌适宜生长在______、______，富含______的环境中．
B、空气中含有许多______，一旦条件适宜，它就开始萌发，形成新的_______．
（四）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中，得出的结论是：鱼在游泳时，维持鱼体平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青虫的取食行为和活动中，提出的问题是：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
你作出的假设是：______．
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（一）在观察和饲养蚯蚓的实验过程中，
（1）蚯蚓的身体由许多环状的结构组成，叫做______．
（2）用手触摸蚯蚓腹面处，有______感觉，并用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起是______．
（3）在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持______．
（二）在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中，你发出鸟类适于飞行的特点有：
（1）鸟的体形呈______型，可减少飞行时空气对它的______．
（2）鸟的翅膀呈______形，鸟的长骨都是______的．
（3）鸟的食量很大，粪便在体内______贮存．
（4）鸟除了用肺呼吸，还有许多与肺相连的______辅助呼吸．
（三）准备两片鲜面包片和一片面包干．将一片鲜面包片浸点水，另一片鲜面包片洒上消毒水，三片面包片都放在空气中一段时间后，将它们分别入在容器上，上面盖上保鲜膜（面包与保鲜膜留有一定的空隙），放在温暖的环境中，几天后：
（1）______面包片发霉了，原因是______．
（2）说明A、霉菌适宜生长在______、______，富含______的环境中．
B、空气中含有许多______，一旦条件适宜，它就开始萌发，形成新的_______．
（四）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的活动中，得出的结论是：鱼在游泳时，维持鱼体平衡作用的是______、______、______，具有控制游泳方向的是______．
（五）在探究菜青虫的取食行为和活动中，提出的问题是：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
你作出的假设是：______．
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