摘要:6.细菌个体微小.要在 下才能观察到.由于大多数细菌细胞内不含叶绿体.需要依赖现成的 生活.
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下列有关病毒的说法中,不正确的是
- A.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到
- B.病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
- C.根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒三大类
- D.病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处
下列有关病毒的说法中,不正确的是( )
A.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到
B.病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒三大类
D.病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处
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A.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到
B.病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒三大类
D.病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处
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下列有关病毒的说法中,不正确的是( )
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A.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到 |
B.病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 |
C.根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒三大类 |
D.病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处 |
阅读下列材料并回答问题.
1915年春,英国人陶尔特在培养葡萄球菌时,发现菌落(菌落指培养细菌时形成的肉眼可见的集合体)上面长了透明斑.用接种针接触透明斑后再接触另一菌落,不久,被接触的部分又出现了透明斑.1917年,法国人第赫兰尔在巴斯德研究所也观察到,痢疾杆菌的新鲜液体培养物能被加入的某种污水的无细菌滤液所溶解,浑浊的培养物变清了.若将此澄清液再进行过滤,并加到另一敏感株的新鲜培养物中,结果同样变清.以上现象被称为“陶尔特-第赫兰尔现象”.第赫兰尔将溶菌因子命名为噬菌体.
(1)噬菌体是一类没有
(2)噬菌体的大小与细菌相比,噬菌体
(3)葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是什么?
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1915年春,英国人陶尔特在培养葡萄球菌时,发现菌落(菌落指培养细菌时形成的肉眼可见的集合体)上面长了透明斑.用接种针接触透明斑后再接触另一菌落,不久,被接触的部分又出现了透明斑.1917年,法国人第赫兰尔在巴斯德研究所也观察到,痢疾杆菌的新鲜液体培养物能被加入的某种污水的无细菌滤液所溶解,浑浊的培养物变清了.若将此澄清液再进行过滤,并加到另一敏感株的新鲜培养物中,结果同样变清.以上现象被称为“陶尔特-第赫兰尔现象”.第赫兰尔将溶菌因子命名为噬菌体.
(1)噬菌体是一类没有
细胞
细胞
结构的微生物,其主要生理特征是个体十分微小,必须寄生
寄生
在其他生物的活细胞内才能表现生命活动.(2)噬菌体的大小与细菌相比,噬菌体
小
小
,其根据是可以通过细菌
细菌
过滤器.(3)葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是什么?