摘要：(1)A果将 .原因是 ,(2)B果将 .原因是 ,(3)C果将 .原因是 ,

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某同学为探究不同水果中维生素c的含量，根据维生素c的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色的原理，自己设计了如下实验：
①用榨汁机分别榨出水果甲和水果乙的汁液A和汁液B；
②将两种新鲜的汁液分别倒入两个洁净、干燥的小烧杯中；
③取2支洁净、干燥的小试管，分别注入汁液A和汁液B各1毫升；
④取2支滴管，分别吸取较浓的高锰酸钾溶液逐滴地滴入2支小试管中，边滴、边震荡、边观察，直至高锰酸钾溶液的颜色不能褪去时为止，记录此时所用高锰酸钾溶液的滴数．
请分析作答：
（1）不同滴管的一滴试剂的体积是不同的，因此实验步骤______有可能增大实验误差，为了便于准确地比较，应当______．
（2）按修正后的实验步骤操作，如果滴入汁液A中的高锰酸钾溶液滴数比滴入汁液B中的多，则水果甲中维生素c的含量比水果乙中的______．
（3）修正后的实验方案与课本上的相比，创新之处是______．
（4）写出一种维生素c含量较高的水果或蔬菜：______．
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（2013?泉州）为探究某环境因素对植物光合作用的影响，蓝蓝设计了如下实验．请分析：
①将甲、乙两装置（如下图）暗处理两天；②将两装置移至光下两小时；
③摘取叶片A、B进行水浴加热；④漂洗叶片后滴加碘液．
（1）甲、乙两装置中，除了空气中的

不同外，其余条件均相同．据此可知，蓝蓝探究的问题是：

二氧化碳对植物光合作用的影响

二氧化碳对植物光合作用的影响

．设计甲、乙两装置的目的是进行

．
（2）步骤①，暗处理是为了避免叶片中原有的

淀粉（或有机物）

淀粉（或有机物）

对实验造成影响．
（3）步骤③，装酒精的烧杯是[

]，酒精溶解了

后，达到使绿叶

的目的．
（4）步骤④滴加碘液后，只有叶片[

]变蓝色，该结果表明：

装置不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用．

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资料一：如图两种狐（A、B），一种是生活北极的极地狐，另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现在新的物种；从南极冰盖钻取芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了10C．这些都说明一个现象：地球在变暖．
（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生存方式都与

相适应．
（2）请推测生活在北极的极地狐是图

．
（3）燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫

效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会

（选填“增多”或“减少”）

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资料一：如图两种狐（A、B），一种是生活北极的极地狐，另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现在新的物种；从南极冰盖钻取芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了10C．这些都说明一个现象：地球在变暖．
（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生存方式都与相适应．
（2）请推测生活在北极的极地狐是图．
（3）燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会（选填“增多”或“减少”）

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资料一：如图两种狐（A、B），一种是生活北极的极地狐，另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现在新的物种；从南极冰盖钻取芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了10C．这些都说明一个现象：地球在变暖．
（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生存方式都与______相适应．
（2）请推测生活在北极的极地狐是图______．
（3）燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫______效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会______（选填“增多”或“减少”）

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