摘要:6.探究实验题:(一)生活中一些人酗酒后.情绪激动.喜怒无常.甚至呕吐--酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响 来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快.为减少误差.实验中只计算10秒的水蚤心跳次数.)在15℃的室温条件下.小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A.B两组实验.观察水蚤10秒心跳次数.方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数.重复3次.②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数.同样重复3次.③处理数据:分别计算出A.B两组实验数据的平均值.请回答以下问题:(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是: 对水蚤的心率有影响吗?(2)A组和B组是对照实验.你认为实验的变量是 .(3)小锋同学在实验中.用了lo只水蚤.并且重复做3次.然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的 .使实验结果更准确.(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响.小锋同学用同样的方法.又依次观察了体积分数为10%.15%.20%的酒精中水蚤10秒心跳次数.将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:实验组别ABCDE酒精体积分数清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精10秒的水蚤心跳次数平均值33242117死亡(4)将上面表格中的数据转换成曲线图.要求以心率为纵坐标.酒精体积分数为横坐标作图.(注意:在答题卡上先用铅笔绘制曲线图)(5)根据表格和曲线可知.随着酒精体积分数的增加.水蚤心率逐渐 .直至死亡.(6)结合这个探究实验.请你谈谈酗酒对健康有什么影响?
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生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数.)在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒的心跳次数.
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的
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方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是
酒精对水蚤的心率有影响吗
酒精对水蚤的心率有影响吗
?(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
酒精浓度不同
酒精浓度不同
.(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的
误差
误差
,使实验结果更准确.生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数.)在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒的心跳次数.
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是______?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是______.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的______,使实验结果更准确.
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方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是______?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是______.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的______,使实验结果更准确.
生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数.)在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒的心跳次数.
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是______?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是______.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的______,使实验结果更准确.
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方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据,分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是______?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是______.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的______,使实验结果更准确.
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探究实验题
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算水蚤10秒的心跳次数.)在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致,10s心跳范围在30~36次之间的成年水蚤为材料,做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数.
方法是:①A组:将每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算水蚤10秒的心跳次数.)在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致,10s心跳范围在30~36次之间的成年水蚤为材料,做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数.
方法是:①A组:将每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:
酒精对水蚤的心率有影响吗?
酒精对水蚤的心率有影响吗?
.(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
水蚤生活的水体(酒精、5%酒精)
水蚤生活的水体(酒精、5%酒精)
.(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是
为了减少数据的误差,使实验结果更准确
为了减少数据的误差,使实验结果更准确
.(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表