（2009?德城区模拟）科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

类型

工业污染区

非工业区

数据

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

项目

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种现象（填“遗传”或“变异”）．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是或．
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是的结果．
A．人工选择的结果              B．自然选择的结果
C．不能解释的自然现象          D．动物聪明的表现
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做完全变态发育．
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用方法控制这种林业害虫，既经济又环保．

（2007?福州）科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

	工业污染区		非工业区
	深色蛾	浅色蛾	深色蛾	浅色蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 变异 变异 现象（“遗传”或“变异”）．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是 BB BB 或 Bb Bb ． （2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是 自然选择 自然选择 的结果． （3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 蛹 蛹 、成虫四个阶段，叫完全变态发育． （4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用 生物防治 生物防治 方法控制这种林业害虫，既经济又环保． 查看习题详情和答案>> 如图所示，瓶中装有萌发的种子．实验开始时阀门是关闭的．过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中．请你分析： （1）试管中澄清的石灰水变得 浑浊 浑浊 ；能使澄清的石灰水发生这种变化的气体是 二氧化碳 二氧化碳 ． （2）该实验说明：种子萌发时放出了 二氧化碳 二氧化碳 ． （3）科学研究证明，这种气体是种子进行 呼吸 呼吸 作用，将 有机物 有机物 彻底分解时产生的，同时还产生了 水 水 ． 查看习题详情和答案>> 关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总