摘要:(图4)(1)在该实验步骤中未用图示表示出来的一个步骤是[F] .(2)请你整理出正确的实验操作步骤.从先到后依次是 .(3)该实验中. 号试管是用作对比的.(4)实验结果:2号试管里的浆糊不变成蓝色.这说明了唾液中的 已经将淀粉转变成了麦芽糖.

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某同学选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:
实验步骤:放在黑暗处一昼夜→移到阳光下照射→将叶片放在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化.
实验结果:甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色,甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶不变蓝色.请回答下列问题:
(1)请写出光合作用的过程反应式:
二氧化碳+水----有机物(储存能量)+氧气
二氧化碳+水----有机物(储存能量)+氧气

(2)将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的是
将绿叶中原有的淀粉运走耗尽
将绿叶中原有的淀粉运走耗尽

(3)将甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖,目的是与未遮盖的部分形成
对照
对照
实验,该实验变量是

(4)根据该同学的实验结果,可得出以下结论:
①甲叶片的实验结果说明
光合作用需要光
光合作用需要光

②甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色,证明光合作用的产物是
淀粉
淀粉

③分析乙叶和丙叶的实验结果,说明光合作用的原料是
二氧化碳
二氧化碳
.该原料除了来自瓶中原有的空气,还可以来自植物自身的
呼吸作用
呼吸作用
过程,该过程的实质是分解
有机物
有机物
,释放
能量
能量

(5)根据以上实验结论,现代化温室种植农作物时可以采取
增强光照或提高CO2浓度(答对任意一点即可给分)
增强光照或提高CO2浓度(答对任意一点即可给分)
措施来提高产量.
(6)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起重要作用.
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