摘要:下列生理活动中.物质成分不发生变化的是A.植物的光合作用 B.植物的蒸腾作用C.动物的呼吸作用 D.蛋白质分解成氨基酸
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如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题.
(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由______(消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏______次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和______结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是______.若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的______分泌不足造成的.
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如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题.
(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由______(消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏______次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和______结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是______.若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的______分泌不足造成的.
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(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由______(消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏______次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和______结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是______.若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的______分泌不足造成的.

如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题.
(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由 (消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏 次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和 结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是 .若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的 分泌不足造成的.
如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题.
(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由 (消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏 次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和 结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是 .若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的 分泌不足造成的.
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(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由 (消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏 次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和 结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是 .若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的 分泌不足造成的.

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
(3)实验结果是
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置
(5)水浴温度保持在37℃的原因是
(6)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,实验结果可能是
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试管编号 | 1 | 2 | 3 | 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | 加入碘液 | 2滴 |
2ml清水
2ml清水
,与1号试管形成对照
对照
.(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
1和3
1和3
两只试管进行对照实验.(3)实验结果是
1
1
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解
淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解
.(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置
无
无
(填“有”或“无”)必要.(5)水浴温度保持在37℃的原因是
使酶的催化作用(或催化活性)发挥最好
使酶的催化作用(或催化活性)发挥最好
.(6)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,实验结果可能是
三只试管都变蓝
三只试管都变蓝
;并简要说明理由:酶的活性受温度的影响
酶的活性受温度的影响
.