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如下图,某校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中,对其生理活动进行探究。试分析回答:
(1)将上述植物枝条放在阳光下,一段时间后,截取一段茎,用放大镜观察其横切面,将会看到被染成红色的部位是__________。到傍晚时,兴趣小组的同学发现“广口瓶内的液面下降了不少”。减少的水主要是植物通过____________由叶的气孔散失的。若在当天傍晚取下叶片a烘干,第二天凌晨取下叶片b烘干,并用打孔器从叶片a、b上各获取同样大小的一个圆片,分别称重,则哪一个圆片较重?原因是什么?_____________________________________________________________
(2)若将上述植物枝条如图进行处理后,再放在阳光下照射数小时,摘下叶片d,用酒精脱色、滴加碘液、观察,将会看到的现象是_________。但反思该实验,你会发现缺少对照组。请你参照该实验装置,帮助他们完成设计(写出设计对照的关键步骤):_____________________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>如下图,某校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝 条,插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中,对其生理活动进行探究。试分析回答:
(1)将上述植物枝条放在阳光下,一段时间后,截取一段茎,用放大镜观察其横切面,将会看到被染成红色的部位是________。到傍晚时,兴趣小组的同学发现“广口瓶内的液面下降了不少”,减少的水主要是植物进行________散失的。若在当天傍晚取下叶片a烘干,第二天凌晨取下叶片b烘干,再用打孔器从叶片a、b上各取同样大小的一个圆片,分别称重,则哪一个圆片较重?原因是什么?________。
(2)若将上述植物枝条如图进行处理后,光照数小时,再同时摘下叶片c和叶片d,并用酒精脱色、滴加碘液、静置、观察,将会发现叶片________的颜色不变蓝,原因是________________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>(1)清晨,把该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d置于右图装置中,用来探究光合作用所需的某种原料,则该原料是
(2)傍晚,发现广口瓶内的液面明显下降,减少的水分主要是植物通过
(3)在广口瓶中滴加几滴红墨水,一段时间后从该枝条上截取一段茎,用放大镜观察横切面,发现被染成红色的部位是
(4)假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的,要想保留其优良性状,可采取的生物技术是
(5)实验装置中浓氢氧化钠溶液的作用是
(1)清晨,把该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d置于如图装置中,用来探究光合作用所需的某种原料,则该原料是
(2)傍晚,发现广口瓶内的液面明显下降,减少的水分主要是植物通过
(3)在广口瓶中滴加几滴红墨水,一段时间后从该枝条上截取一段茎,用放大镜观察横切面,发现被染成红色的部位是
(4)假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的,要想保留其优良性状,可采取的措施是
(1)清晨,把该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d置于右图装置中,用来探究光合作用所需的某种原料,则该原料是
(2)傍晚,发现广口瓶内的液面明显下降,减少的水分主要是植物通过
(3)在广口瓶中滴加几滴红墨水,一段时间后从该枝条上截取一段茎,用放大镜观察横切面,发现被染成红色的部位是
(4)假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的,要想保留其优良性状,可采取的措施是