摘要:农业生产上通常采取合理密植.轮作.套种等措施.其意义是①增大光合作用的有效面积 ②增加农田生态系统的恢复力稳定性 ③充分利用生长季节 ④充分利用土地资源 ⑤充分利用水.肥和光能A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
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下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.请你分析并回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图装置好后,光照2-3小时.取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检测.
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是
(2)实验中,“去掉叶绿素”时用到的液体是
(3)请你写出该同学做该实验探究所作出的假设
(4)用碘液分别检验叶片A、B,描述实验的现象:
(5)就植物光合作用的实验探究除本实验外,再提出一个与光合作用有关的问题:
(6)为提高光能的利用率,农业生产上常采取的措施是
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(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是
使叶片中的淀粉运走耗尽
使叶片中的淀粉运走耗尽
.(2)实验中,“去掉叶绿素”时用到的液体是
酒精
酒精
.(3)请你写出该同学做该实验探究所作出的假设
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
.(4)用碘液分别检验叶片A、B,描述实验的现象:
A不变蓝,B变蓝
A不变蓝,B变蓝
.(5)就植物光合作用的实验探究除本实验外,再提出一个与光合作用有关的问题:
光是进行光合作用的必要条件
光是进行光合作用的必要条件
.(6)为提高光能的利用率,农业生产上常采取的措施是
合理密植、增加二氧化碳浓度
合理密植、增加二氧化碳浓度
.有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠.图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒.图C是一粒种子的结构图,请分析回答:
(1)被子植物的个体发育都是从
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[]
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(1)被子植物的个体发育都是从
受精卵
受精卵
开始的.(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图
B
B
所示子房内出现瘪子的可能性较大.为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取人工授粉
人工授粉
的方法提高结实率.(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[]
⑤胚
⑤胚
,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠.下图为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒.请分析回答:
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图
(4)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为
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(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从
受精卵
受精卵
开始的.(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图
A
A
所示的子房内,有些精子得不到与卵细胞结合的机会,图B
B
所示的子房出现瘪子的可能性较大.为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取人工授粉
人工授粉
的办法,以提高结实率.(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图
B
B
.若番茄体细胞中有24条染色体,则胚珠内正常卵细胞中含有12
12
条染色体.(4)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为
未受精
未受精
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