某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO₂气体，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题：（每空2分，共18分）

⑴假设：绿色植物在呼吸过程中有CO₂气体产生。
⑵设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体。
⑶查阅资料：
①绿色植物光合作用过程：                                    (请写出表达式)
②绿色植物呼吸作用过程：有机物＋氧气→ 二氧化碳＋水
⑷实验

某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：

①将整套装置放在温度较低的暗室中；
②通过A装置鼓入适量的空气；
③静置一定时间后取出观察。
请分析回答：
（1）装置A可起到的作用是                                           ；装置B可起到的作用是                                            。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是                                    。
（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象。试分析其原因：                            
                                                              。
（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，则应如何设计？                                                                     
                                           。

为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如下表：

实验现象 实验组	温度计读数	澄清石灰水	蜡烛燃烧状况
实验甲	升高	变浑浊	熄灭
实验乙	不变	不变	继续燃烧

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO₂气体，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题：（每空2分，共18分）

⑴假设：绿色植物在呼吸过程中有CO₂气体产生。

⑵设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体。

⑶查阅资料：

①绿色植物光合作用过程：                                    (请写出表达式)

②绿色植物呼吸作用过程：有机物＋氧气→ 二氧化碳＋水

⑷实验

操 作 步 骤          简        答

①将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂，C中放入绿色植物   ①A装置的作用是                                        ；

②B装置的作用是                                        ；

③D装置的作用是                                        ；

④C处玻璃罩不能透光的原因是:                           

②往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间 ⑤A装置中应观察到的现象是 出现浑浊           ，

⑥D装置中应观察到的现象是                             。

⑸结论与讨论：

①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是            和               。

②如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的两个原因。                                                          

某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：

①将整套装置放在温度较低的暗室中；

②通过A装置鼓入适量的空气；

③静置一定时间后取出观察。

请分析回答：

（1）装置A可起到的作用是                                            ；装置B可起到的作用是                                             。

（2）标志本探究活动成功的主要现象是                                     。

（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象。试分析其原因：                             

                                                               。

（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，则应如何设计？                                                                      

                                            。