摘要:根据实验情况请你在上面的虚框中画出盒内的电路图

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(2006?永州)下表是某同学在25℃和10℃条件下,分别用50粒小麦种子测定发芽的实验结果,请你据表回答下列问题:
培养时间/d 发芽数(25℃) 发芽数(10℃)
1 0 0
2 7 0
3 15 0
4 33 2
5 48 8
6 48 21
7 48 47(1)请你在上面的坐标中绘出小麦种子发芽情况的曲线(25℃时用实线表示,10℃时用虚线表示).
(2)该实验说明:在25℃(常温)条件下,种子的发芽较
,而在10℃(低温)条件下,种子发芽较

(3)25℃(常温)和10℃(低温)条件下小麦种子的发芽率分别为
96%和94%
96%和94%

(4)分析上述实验结果可知,相对25℃(常温)条件来说,种子在10℃(低温)条件下发芽率的情况是:
发芽较慢,但种子的发芽率不变
发芽较慢,但种子的发芽率不变
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在探究花生果实大小变异的原因的过程中,晓刚同学采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究.但是由于意外,他的实验报告部分内容丢失了,你能将丢失的内容补充完整吗?
(1)提出问题:
花生果实大小变异的原因是什么
花生果实大小变异的原因是什么

(2)作出假设:
花生果实大小的变异是由环境造成的(或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的;或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的)
花生果实大小的变异是由环境造成的(或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的;或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的)

(3)制定计划:
随机抽取大花生、小花生果实各30粒,分别测量果实的长度,并记录数据.
随机抽取大花生、小花生果实各30粒,分别测量果实的长度,并记录数据.

(4)实施计划:获得的实验数据如下:
品种:大花生
长度(毫米) 22 24 26 28 30 32 34 36 38
数目(个) 1 2 4 5 6 5 4 2 1品种:小花生
长度(毫米) 19 21 23 25 27 29 31
数目(个) 2 3 6 8 6 3 2(5)分析结果:请你将上面的实验数据转换成曲线图.

(6)得出结论:从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是
30毫米
30毫米
,小花生果实长度的平均值是
25毫米
25毫米
.这说明,大、小花生果实长度大小的平均值存在着差异,这种变异取决于
遗传物质
遗传物质
的不同,
可以
可以
(可以或不可以)遗传给后代. 查看习题详情和答案>>

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