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摘要:根据实验情况请你在上面的虚框中画出盒内的电路图
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(2006?永州)下表是某同学在25℃和10℃条件下,分别用50粒小麦种子测定发芽的实验结果,请你据表回答下列问题:
培养时间/d
发芽数(25℃)
发芽数(10℃)
1
0
0
2
7
0
3
15
0
4
33
2
5
48
8
6
48
21
7
48
47(1)请你在上面的坐标中绘出小麦种子发芽情况的曲线(25℃时用实线表示,10℃时用虚线表示).
(2)该实验说明:在25℃(常温)条件下,种子的发芽较
快
快
,而在10℃(低温)条件下,种子发芽较
慢
慢
.
(3)25℃(常温)和10℃(低温)条件下小麦种子的发芽率分别为
96%和94%
96%和94%
.
(4)分析上述实验结果可知,相对25℃(常温)条件来说,种子在10℃(低温)条件下发芽率的情况是:
发芽较慢,但种子的发芽率不变
发芽较慢,但种子的发芽率不变
.
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下表是某同学在25℃和10℃条件下,分别用50粒小麦种子测定发芽的实验结果,请你据表回答下列问题:
培养时间/d
发芽数(25℃)
发芽数(10℃)
1
0
0
2
7
0
3
15
0
4
33
2
5
48
8
6
48
21
7
48
47
(1)请你在上面的坐标中绘出小麦种子发芽情况的曲线(25℃时用实线表示,10℃时用虚线表示).
(2)该实验说明:在25℃(常温)条件下,种子的发芽较________,而在10℃(低温)条件下,种子发芽较________.
(3)25℃(常温)和10℃(低温)条件下小麦种子的发芽率分别为________.
(4)分析上述实验结果可知,相对25℃(常温)条件来说,种子在10℃(低温)条件下发芽率的情况是:________.
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在探究花生果实大小变异的原因的过程中,晓刚同学采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究.但是由于意外,他的实验报告部分内容丢失了,你能将丢失的内容补充完整吗?
(1)提出问题:
花生果实大小变异的原因是什么
花生果实大小变异的原因是什么
?
(2)作出假设:
花生果实大小的变异是由环境造成的(或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的;或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的)
花生果实大小的变异是由环境造成的(或花生果实大小的变异是由遗传物质的不同造成的;或花生果实大小的变异是由环境和遗传物质的不同共同造成的)
.
(3)制定计划:
随机抽取大花生、小花生果实各30粒,分别测量果实的长度,并记录数据.
随机抽取大花生、小花生果实各30粒,分别测量果实的长度,并记录数据.
.
(4)实施计划:获得的实验数据如下:
品种:大花生
长度(毫米)
22
24
26
28
30
32
34
36
38
数目(个)
1
2
4
5
6
5
4
2
1品种:小花生
长度(毫米)
19
21
23
25
27
29
31
数目(个)
2
3
6
8
6
3
2(5)分析结果:请你将上面的实验数据转换成曲线图.
(6)得出结论:从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是
30毫米
30毫米
,小花生果实长度的平均值是
25毫米
25毫米
.这说明,大、小花生果实长度大小的平均值存在着差异,这种变异取决于
遗传物质
遗传物质
的不同,
可以
可以
(可以或不可以)遗传给后代.
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在探究花生果实大小变异的原因的过程中,晓刚同学采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究.但是由于意外,他的实验报告部分内容丢失了,你能将丢失的内容补充完整吗?
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:______.
(4)实施计划:获得的实验数据如下:
品种:大花生
长度(毫米)
22
24
26
28
30
32
34
36
38
数目(个)
1
2
4
5
6
5
4
2
1
品种:小花生
长度(毫米)
19
21
23
25
27
29
31
数目(个)
2
3
6
8
6
3
2
(5)分析结果:请你将上面的实验数据转换成曲线图.
(6)得出结论:从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是______,小花生果实长度的平均值是______.这说明,大、小花生果实长度大小的平均值存在着差异,这种变异取决于______的不同,______(可以或不可以)遗传给后代.
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