摘要：l0．有一个如图10所示的两端开口的弯管形容器.从粗端向容器中灌水.在细端用一个横截面是0.01m的活塞堵住.活塞可在细管中无摩擦的滑动.当H=30cm.h=l0cm时.在活塞上放置一个质量是lkg的砝码.活塞静止.由此可知 .
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（2010?承德）生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：
①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是
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①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
消耗掉叶片内的淀粉
消耗掉叶片内的淀粉
．（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是
植物的蒸腾作用和液体的蒸发
植物的蒸腾作用和液体的蒸发
．（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是
铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色
铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色
，这一现象可以说明光合作用需要光
光合作用需要光
．（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是
乙叶片不变蓝色，丙叶片变成蓝色
乙叶片不变蓝色，丙叶片变成蓝色
，这说明光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳
．（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是
防止二氧化碳进入瓶中
防止二氧化碳进入瓶中
．
生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：
①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：
①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：
①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是______，这一现象可以说明______．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是______，这说明______．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是______．
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