摘要：从栽培木耳的木头上采摘下的新鲜木耳.其菌丝体是:A．单核丝状体 B.双核丝状体 C．多核丝状体 D.无隔丝状体
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下面是一个探究植物叶片与蒸腾失水关系的实验，实验步骤如下：①从一株阔叶植物上剪下基本相同的两根枝条，剪去其中一根枝条上的全部叶片，将另一枝条的下端叶片剪去．
②在两只相同的小试管中加入等量的清水，将两根枝条分别插在A、B两支试管中，并向两支试管内的水面上滴等量的植物油．
③用透明塑料袋分别罩在两个枝头上，扎紧塑料袋口，使其不透气．
④将所示装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后观察实验结果．
问题：
（1）在两试管内的水面上滴植物油的目的是
（2）将实验装置放在温暖有阳光的地方的原因是
（3）描述两个塑料袋上出现的实验现象并解释其原因；
（4）若再向两支试管中分别滴加几滴红墨水，你预测会看到什么现象？为什么？ 查看习题详情和答案>>
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某小组同学设计了如下实验方案．首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中．在两个相同的试管中加入等量清水，并在水面上再滴上少量植物油，然后用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．如图所示．将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象．试问：（1）设置B装置的目的是作为实验的
（2）在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分
（3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础上作如下改进：增加一个与
（2007?武汉）为了探究光合作用产生淀粉需要CO2，小明同学做了如下图所示的实验（A、B两盆天竺葵在同一暗室中放置一昼夜，然后按图示放在阳光下5小时）．
注：A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2，目的是保持空气中的CO2的含量．
（1）天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是
（2）B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是（用化学反应方程式表示）：
（3）光照结束时，分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后，在进行淀粉检测时，通常滴加
（4）小林同学设计了另外一种方法：只选择其中一盆天竺葵上的2片叶（没有摘下它们），各自用透明塑料袋密封，在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠．与小明的方法相比较，小林的方法优点是
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少．
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注：A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2，目的是保持空气中的CO2的含量．
（1）天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是
将叶片原有的淀粉运走耗尽
将叶片原有的淀粉运走耗尽
．（2）B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是（用化学反应方程式表示）：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．（3）光照结束时，分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后，在进行淀粉检测时，通常滴加
碘液
碘液
试剂来检测．（4）小林同学设计了另外一种方法：只选择其中一盆天竺葵上的2片叶（没有摘下它们），各自用透明塑料袋密封，在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠．与小明的方法相比较，小林的方法优点是
④
④
，不足是②
②
．（每空选填一个序号）①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少．
为了探究光合作用产生淀粉需要CO2，小明同学做了如下图所示的实验（A、B两盆天竺葵在同一暗室中放置一昼夜，然后按图示放在阳光下5小时）．
注：A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2，目的是保持空气中的CO2的含量．
（1）天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是______．
（2）B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是（用化学反应方程式表示）：______．
（3）光照结束时，分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后，在进行淀粉检测时，通常滴加______试剂来检测．
（4）小林同学设计了另外一种方法：只选择其中一盆天竺葵上的2片叶（没有摘下它们），各自用透明塑料袋密封，在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠．与小明的方法相比较，小林的方法优点是______，不足是______．（每空选填一个序号）
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少．
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注：A盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO2，目的是保持空气中的CO2的含量．
（1）天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是______．
（2）B盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是（用化学反应方程式表示）：______．
（3）光照结束时，分别从两盆植物体上摘下多个叶片经过处理后，在进行淀粉检测时，通常滴加______试剂来检测．
（4）小林同学设计了另外一种方法：只选择其中一盆天竺葵上的2片叶（没有摘下它们），各自用透明塑料袋密封，在其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠．与小明的方法相比较，小林的方法优点是______，不足是______．（每空选填一个序号）
①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少．
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