56．下图甲和乙是渗透装置示意图.甲图是发生渗透作用的初始阶段.乙图是发生了较长时间的渗透作用之后.漏斗内外水分达到平衡时的状态.丙是根毛细胞示意图.请根据甲.乙.丙三图回答下列问题:——青夏教育精英家教网——

摘要：56．下图甲和乙是渗透装置示意图.甲图是发生渗透作用的初始阶段.乙图是发生了较长时间的渗透作用之后.漏斗内外水分达到平衡时的状态.丙是根毛细胞示意图.请根据甲.乙.丙三图回答下列问题:

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（2008?静海县模拟）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图．据图回答下列问题：

（1）属于植物细胞的是图

，属于动物细胞的是图

，主要作用是

保护和控制物质的进出

保护和控制物质的进出

．
（2）动植物细胞都具有的结构是

．（填字母代号，）
（3）图中结构E名称是

，它是进行

的场所．
（4）生物的遗传信息的载体存在于

．（填字母代号）

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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

①属于植物细胞的是

图，属于动物细胞的是

图，图中B的主要作用是

控制物质进出

控制物质进出

．
②动植物细胞都具有的结构是

．（填字母代号）
③图中结构E名称是

．
④我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的

；对植物细胞起保护和支持作用的结构是

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如图是模仿英国科学家普罗斯特勒做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）
（1）该实验中，甲和乙是作为一组

实验．
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了

，验证这种气体可以用

带火星的木条复燃

带火星的木条复燃

的方法，同时小白鼠呼吸所产生的

也为植物光合作用提供了原料，验证这种气体可以用

澄清的石灰水变浑浊

澄清的石灰水变浑浊

的方法．
（3）该实验的变量是：

．
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是

．
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
D．检查实验装置，是否符合实验方案．

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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题（填序号）：甲乙

（1）、属于植物细胞的是图（），属于动物细胞的是图（）。

（2）动物、植物细胞都具有的结构是（）、（）、（）。

（3、）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为（）具有控制物质进出的作用。

（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于（）。

（5）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是（）。

(6)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于（）中。

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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题（填序号）：甲         乙
（1）、属于植物细胞的是图（    ），属于动物细胞的是图（      ）。
（2）动物、植物细胞都具有的结构是（     ）、（     ）、（      ）。
（3、）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为（）具有控制物质进出的作用。
（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于（）。
（5）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是（  ）。
(6)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于（  ）中。

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