摘要:23“朵朵葵花向太阳 .这种生物现象在生物的生理学和生态学上依次称为A应激性.趋光性 B遗传性.应激性 C遗传性.适应性D应激性.适应性 24某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab:aB:AB:ab为4:4:1:l.若这个生物进行自交.其后代出现纯合体的概率是 A1/16 B1/64 C1/100 D34/10025下列关于构成生物体的元素的叙述中.正确的是A生物群落中.碳以C02的形式在生产者.消费者和分解者之间传递B所有生物个体的元素组成都完全相同C落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变
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(1)请将下列常见生命现象与其对应的生物特征连接起来:
(1)请将下列常见生命现象与其对应的生物特征连接起来:
①“芝麻开花节节高” | A、生物可遗传 |
②“朵朵葵花向太阳” | B、生物能生长 |
③林丹打球挥汗如雨 | C、生物对刺激有反应 |
④洪涝后为植物松土 | D、生物排出体内废物 |
⑤一日三餐按时吃饭 | E、生物进行呼吸 |
⑥“龙生龙,凤生凤” | F、生物需要营养(2)请将下列生态系统与其相应名称连接起来: ①农田生态系统 ②淡水生态系统 ③荒漠生态系统 ④城市生态系统 ⑤草原生态系统. 查看习题详情和答案>> 在热带地区的海岸泥滩上,经常可以看见成片的红树林。红树是一类奇特的“胎生”植物,当果实成熟后,里边的种子就悄悄地萌发,偷偷长大,形成一条条棒状的幼苗,一般长20~30厘米,海风吹来,成熟的幼苗就脱离母体落入海滩,扎入泥沙中,下端牢牢固定,上端长出新的枝叶,一株株幼小的红树苗就这样迅速加入到海上森林的行列。这些海上森林就是保卫海岸的卫士。这使我们看到了在环境因素影响生物生存的同时,生物也在影响着环境。 (1)蚯蚓能在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加土壤肥力,这种现象表明蚯蚓既能 _____ 环境,也能 _______ 环境。
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(2)“蚁穴溃堤”和“滴水穿石”都说明了生物对 ______ 影响。 (3)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是 ___ A.根深叶茂B.树底下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶 (4)下列成语中,说明生物能影响环境的是 ____ A.风声鹤唳,草木皆兵B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子 (5)下列各项中属于生物影响环境的现象是 ____ A.朵朵葵花向太阳B.森林能保持水土C.候鸟迁徙 D.驼能生活在荒漠中 (6)“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了 ____ A.非生物因素对生物的影响B.人为因素对生物的影响C.生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响 |