摘要:23.法国著名科学家巴斯德在研究牲口患 炭疽病时.进行了如下实验:把供实验的绵羊分为甲.乙两组甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射.它们感染后没有发病,乙组没有注射.十天后.对甲.乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌.经过一段时间.甲组绵羊全部正常生活.而乙组的绵羊全部死亡.请回答:实验中.甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于 免疫,乙组绵羊在实验中起到的作用是 .
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法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了如下的实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡.请回答以下问题:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是:绵羊体内已经产生了
(2)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入羊体内作为
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(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是:绵羊体内已经产生了
抗体
抗体
,这一现象属于特异性
特异性
免疫.(2)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入羊体内作为
抗原
抗原
起作用.法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时,进行了如下实验:
Ⅰ.提供实验的绵羊分为甲、乙两组,
Ⅱ.甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.Ⅲ.十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,
Ⅳ.经过一段时间,甲组绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡,
请回答:
(1)实验中,甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于
(2)乙组绵羊在实验中起到的作用是
(3)甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体,它进入体内作为
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Ⅰ.提供实验的绵羊分为甲、乙两组,
Ⅱ.甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.Ⅲ.十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,
Ⅳ.经过一段时间,甲组绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡,
请回答:
(1)实验中,甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于
特异性
特异性
免疫;(2)乙组绵羊在实验中起到的作用是
对照
对照
;(3)甲组绵羊第一次注射的是毒性较弱的炭疽病病原体,它进入体内作为
抗原
抗原
起作用,体内产生的具有免疫力的抗体,其物质成分是蛋白质
蛋白质
.法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行如下实验,把供实验的绵羊分为甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射,它们没有发病;乙组没有注射.十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡,请回答:
(1)此实验的原理是
(2)实验中甲组绵羊第二次注射,没有发病的现象属于
(3)实验中甲组绵羊不死的原因是
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(1)此实验的原理是
特异性免疫
特异性免疫
.(2)实验中甲组绵羊第二次注射,没有发病的现象属于
特异性
特异性
免疫.(3)实验中甲组绵羊不死的原因是
产生了抗体
产生了抗体
乙组绵羊在实验中的作用是对照
对照
.法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时,进行了如下实验:把供实验的绵羊分为甲、乙两组,甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡,请回答:实验中,甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于
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特异性
特异性
免疫;乙组绵羊在实验中起到的作用是对照
对照
.法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了如下的实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡.请回答以下问题:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是:
(2)巴斯德设计甲、乙两组目的是进行
(3)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入羊体内作为
(4)若想使得出的实验结果更准确,巴斯德还得进行
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(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是:
第一次处理后,体内已产生了抗体
第一次处理后,体内已产生了抗体
,这一现象属于特异性
特异性
免疫.(2)巴斯德设计甲、乙两组目的是进行
对照
对照
.其中,实验组是:甲组
甲组
.(3)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入羊体内作为
抗原
抗原
起作用,它刺激绵羊体内的淋巴细胞
淋巴细胞
产生抗体.(4)若想使得出的实验结果更准确,巴斯德还得进行
2
2
次实验.