摘要:40.近年来.有新闻媒体报道.我国一些地区多次降落酸雨.酸雨引起了人们的高度关注.正常雨水的p H为5.6.酸雨的p H小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案.对酸雨是否影响油菜苗的生长进行探究.实验材料:足够的清水.足够的食醋.两盆生长状况相同的油菜苗.两个洒水壶.p H试纸. 提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗? 作出的假设:实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨.并用p H试纸测定p H约等于4, ② ③在一段时间内.每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.预期结论:
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近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注,正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响油菜苗的生长进行探究.
实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗?
作出的假设:
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②________.
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:
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近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注,正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响油菜苗的生长进行探究.
实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗?
作出的假设:
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②______.
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:
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实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗?
作出的假设:
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②______.
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:
近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注,正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响油菜苗的生长进行探究.
实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗?
作出的假设:
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②______.
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:
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实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗?
作出的假设:
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②______.
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:
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(2005?益阳)近年来,有新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注,正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响油菜苗的生长进行探究.
实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗?
作出的假设:
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②
③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:
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实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的油菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
提出的问题:酸雨影响油菜苗的生长吗?
作出的假设:
实验步骤:①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定pH约等于4;
②
将两盆油菜苗分别贴上A、B标签.每天定期同时向A(或B盆)喷洒模拟酸雨,向B(或人盆)喷洒清水,(洒水壶不混用,喷洒的模拟酸雨和清水等量).对油菜苗的其他管理措施不变.
将两盆油菜苗分别贴上A、B标签.每天定期同时向A(或B盆)喷洒模拟酸雨,向B(或人盆)喷洒清水,(洒水壶不混用,喷洒的模拟酸雨和清水等量).对油菜苗的其他管理措施不变.
.③在一段时间内,每天观察记录两盆油菜苗的生长状况.
预期结论:
据近年来新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注。酸雨(正常雨水的pH为5.6~7,酸雨的pH小于5.6)主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究。(5分)
(1) 实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的韭菜苗,两个洒水壶,pH试纸。
(2)提出的问题: ?
(3)作出的假设: 。
(4)实验步骤:
①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4;
②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签,每天定期向A盆喷洒模拟酸雨,同时向B盆喷洒等量清水(洒水壶不混用),对韭菜苗的其他管理措施相同;
③在一段时间内,每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况。
(5)预期结论:
①如果A盆比B盆生长状况差,则说明 。
②如果A盆比B盆生长状况好,则说明 。
③如果A盆与B盆生长状况一样,则说明 。