摘要：34．请找出影响你们校园环境的两大污染因素.你能为此做些什么呢?请尝试提出相应的治理措施.
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主题：环境、土壤和人类生活．
在我们生活的环境中，公路两边裸露的山坡，下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌．有植被的地表却没有这种水土流失现象．据此进行探究：
（1）你提出的问题是：______．
（2）你作出的假设是：______．
（3）探究方案的设计（可选择调查、实验、考察等形式）
实施步骤：______
（4）请找出影响你们校园环境的两大污染因素，你能为此做些什么呢？请尝试提出相应的治理措施．
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主题：环境、土壤和人类生活．
在我们生活的环境中，公路两边裸露的山坡，下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌．有植被的地表却没有这种水土流失现象．据此进行探究：
（1）你提出的问题是：______．
（2）你作出的假设是：______．
（3）探究方案的设计（可选择调查、实验、考察等形式）
实施步骤：______
（4）请找出影响你们校园环境的两大污染因素，你能为此做些什么呢？请尝试提出相应的治理措施．
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在我们生活的环境中，公路两边裸露的山坡，下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌．有植被的地表却没有这种水土流失现象．据此进行探究：
（1）你提出的问题是：______．
（2）你作出的假设是：______．
（3）探究方案的设计（可选择调查、实验、考察等形式）
实施步骤：______
（4）请找出影响你们校园环境的两大污染因素，你能为此做些什么呢？请尝试提出相应的治理措施．
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主题：环境、土壤和人类生活．
在我们生活的环境中，公路两边裸露的山坡，下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌．有植被的地表却没有这种水土流失现象．据此进行探究：
（1）你提出的问题是：
（2）你作出的假设是：
（3）探究方案的设计（可选择调查、实验、考察等形式）
实施步骤：
（4）请找出影响你们校园环境的两大污染因素，你能为此做些什么呢？请尝试提出相应的治理措施．
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在我们生活的环境中，公路两边裸露的山坡，下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌．有植被的地表却没有这种水土流失现象．据此进行探究：
（1）你提出的问题是：
水土流失与植被有关吗？
水土流失与植被有关吗？
．（2）你作出的假设是：
植被能防止水土流失
植被能防止水土流失
．（3）探究方案的设计（可选择调查、实验、考察等形式）
实施步骤：
把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮（如图），B坡不种草皮，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水．实验过程中，观察到A坡（植被多）汇人引水沟的水量和泥沙量少，B坡（无植被）的比较多．故这说明植被可以减少水土流失．
把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮（如图），B坡不种草皮，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水．实验过程中，观察到A坡（植被多）汇人引水沟的水量和泥沙量少，B坡（无植被）的比较多．故这说明植被可以减少水土流失．
（4）请找出影响你们校园环境的两大污染因素，你能为此做些什么呢？请尝试提出相应的治理措施．