摘要:3.上图中.表示南半球昼夜长短状况的是A.昼夜长短相等 B.昼短夜长C.昼长夜短 D.纬度越高.昼越长
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读地球运动示意图,回答下列问题:
(1)图中表示地球的 运动.
(2)当地球运行到位置②时,太阳直射的纬线是 ,北半球的昼夜长短状况是 .
(3)当地球运行到位置③时澳大利亚首都堪培拉的季节是 .
(4)当地球运行到位置①时南回归线上某地正午物体的影子长度在一年中 (最长 最短).
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(1)图中表示地球的
(2)当地球运行到位置②时,太阳直射的纬线是
(3)当地球运行到位置③时澳大利亚首都堪培拉的季节是
(4)当地球运行到位置①时南回归线上某地正午物体的影子长度在一年中
读地球运动示意图,回答下列问题:
(1)图中表示地球的______运动.
(2)当地球运行到位置②时,太阳直射的纬线是______,北半球的昼夜长短状况是______.
(3)当地球运行到位置③时澳大利亚首都堪培拉的季节是______.
(4)当地球运行到位置①时南回归线上某地正午物体的影子长度在一年中______(最长 最短).
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读图1、图2,完成下列问题.
(1)在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向.
(2)当地球位于公转轨道上的A处时,海南省各地的昼夜长短状况为 ,北极圈内会出现 (“极昼”或“极夜”)现象.
(3)当地球位于公转轨道上的B处时,时间为 月 日前后,此时北半球处在 季(节),南半球处在 季(节).
(4)当地球位于公转轨道上的C处时,地中海沿岸地区的气候特征是 .
(5)图2中为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图.假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是同一天,更接近正午的是 图;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是 图.
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(1)在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向.
(2)当地球位于公转轨道上的A处时,海南省各地的昼夜长短状况为
(3)当地球位于公转轨道上的B处时,时间为
(4)当地球位于公转轨道上的C处时,地中海沿岸地区的气候特征是
(5)图2中为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图.假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是同一天,更接近正午的是
读下图,完成下列各题。(10)
(1)在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
(2)当地球位于公转轨道上的A处时,海南省各地的昼夜长短状况为??????? ,北极圈内会出现???? (“极昼”或“极夜”)现象。
(3)当地球位于公转轨道上的B处时,时间为??? 月??? 日前后,此时北半球处在??? 季(节),南半球处在????? 季(节)。
(4)当地球位于公转轨道上的C处时,地中海沿岸地区的气候特征是?????????????????? 。
(5)图7为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图。假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是同一天,更接近正午的是?????? 图;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是???? 图。
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