摘要：下图为甲.乙.丙三位同学探究物质燃烧条件的实验 (信息点:当吸入或接触五氧化二磷粉尘时.能与粘膜表层.眼.皮肤的水分反应变成磷 酸.对局部有强烈的腐蚀性刺激作用.严重者可引起中毒性肺炎.肺水肿.) 根据上述实验回答下列问题: (1)白磷燃烧的现象是 , (2)为了防止空气污染.应选择 同学的实验方案最好.不选择其它实验方案 理由是 , (3)铜片上的白磷能燃烧.而浸在热水中的白磷却不能燃烧.说明了 ,乙.丙同学在观察实验现象时.发现铜片上的白磷能燃烧.但一会儿 就熄灭了.说明了 , (4)铜片上的红磷不能燃烧说明了 , (5)用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是 .
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下图为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验
（相关信息：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸，对局部有强烈的腐蚀性刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．）请根据上述实验回答下列问题：
（1）白磷燃烧的现象是______；
（2）为了防止空气污染，应选择______同学的实验方案最好；
（3）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明______；
（4）铜片上的红磷不能燃烧说明了______；
（5）用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是______．
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（相关信息：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸，对局部有强烈的腐蚀性刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．）请根据上述实验回答下列问题：
（1）白磷燃烧的现象是______；
（2）为了防止空气污染，应选择______同学的实验方案最好；
（3）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明______；
（4）铜片上的红磷不能燃烧说明了______；
（5）用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是______．
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（相关信息：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸，对局部有强烈的腐蚀性刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．）请根据上述实验回答下列问题：
（1）白磷燃烧的现象是______；
（2）为了防止空气污染，应选择______同学的实验方案最好；
（3）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明______；
（4）铜片上的红磷不能燃烧说明了______；
（5）用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是______．
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（相关信息：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸，对局部有强烈的腐蚀性刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．）请根据上述实验回答下列问题：
（1）白磷燃烧的现象是______；
（2）为了防止空气污染，应选择______同学的实验方案最好；
（3）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明______；
（4）铜片上的红磷不能燃烧说明了______；
（5）用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是______．
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下图为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验
（相关信息：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸，对局部有强烈的腐蚀性刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．）请根据上述实验回答下列问题：
（1）白磷燃烧的现象是______；
（2）为了防止空气污染，应选择______同学的实验方案最好；
（3）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明______；
（4）铜片上的红磷不能燃烧说明了______；
（5）用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是______．
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（1）白磷燃烧的现象是______；
（2）为了防止空气污染，应选择______同学的实验方案最好；
（3）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷却不能燃烧，说明______；
（4）铜片上的红磷不能燃烧说明了______；
（5）用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是______．
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