摘要：(1)导管中水面为什么会上升? (2)上述实验中.铁生锈的速率由大到小的排列顺序为: ＿＿＿＿＿＿＿. (3)影响铁生锈的因素有:
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过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．
（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有
（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足
【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
【查阅资料】
1．在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．
2．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【实验设计】经过讨论，同学们设计用如图2所示装置进行实验探究．
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．
注意：大理石与稀盐酸制取的CO2还会含有一定量的水蒸气，但整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
【实验现象】
①带火星的木条复燃； ②无水硫酸铜没有变蓝色； ③饱和的澄清石灰水变浑浊．
【实验分析】①B装置内盛放的试剂是
【实验结论】①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．
②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
【拓展提高】①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为甲同学的猜想是错误的，理由是
②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式
【定量探究】有一包久置的过氧化钠粉末，现已证明因其保存不当导致完全变质成为NaOH和Na2CO3的混合物，同学们称取了13.25g样品，加入足量稀盐酸，并将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀，经过滤、洗涤、烘干后称得其质量为10g，试计算：样品中Na2CO3的质量分数．
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（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有
CO2密度比空气大，CO2不能燃烧也不支持燃烧
CO2密度比空气大，CO2不能燃烧也不支持燃烧
的性质．（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足
与氧气接触
与氧气接触
、温度达到着火点
温度达到着火点
．【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
【查阅资料】
1．在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．
2．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【实验设计】经过讨论，同学们设计用如图2所示装置进行实验探究．
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．
注意：大理石与稀盐酸制取的CO2还会含有一定量的水蒸气，但整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
【实验现象】
①带火星的木条复燃； ②无水硫酸铜没有变蓝色； ③饱和的澄清石灰水变浑浊．
【实验分析】①B装置内盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸
；②D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因可能是Na2O2和CO2反应放出热量，使石灰水温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，析出氢氧化钙固体
Na2O2和CO2反应放出热量，使石灰水温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，析出氢氧化钙固体
，也可能是空气中的CO2与澄清石灰水反应生成了难溶物使澄清石灰水变混浊．【实验结论】①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．
②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
【拓展提高】①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为甲同学的猜想是错误的，理由是
反应前后元素种类不变，反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH
反应前后元素种类不变，反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH
．②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．【定量探究】有一包久置的过氧化钠粉末，现已证明因其保存不当导致完全变质成为NaOH和Na2CO3的混合物，同学们称取了13.25g样品，加入足量稀盐酸，并将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀，经过滤、洗涤、烘干后称得其质量为10g，试计算：样品中Na2CO3的质量分数．
陈怡同学在甲、乙、丙、丁四只小烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、使细铁丝完全浸没在食盐水中，然后装配成如图所示的四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表（表中所列数据为导管中水面上升的高度／cm）：
（1）导管水面为什么会上升？________。
|
时间／小时 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
甲瓶（盛干燥的细铁丝） |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
乙瓶（盛沾了食盐水的细铁丝） |
0 |
1.2 |
5.6 |
9.8 |
|
丙瓶（盛沾了清水的细铁丝） |
0 |
0 |
0.8 |
3.5 |
|
丁瓶（盛完全浸没在食盐水中的细铁丝） |
0 |
0 |
0 |
0 |
（2）上述实验中，铁丝生锈的速率由大到小的排列顺序是（填烧瓶号）________。
（3）影响铁生锈的因素有________。
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某学生在A、B、C、D四个平底烧瓶中分别放入干燥的铁钉、一半浸在食盐水的铁钉、一半浸在蒸馏水的铁钉、完全浸没在蒸馏水中的铁钉，然后装配成如图所示的四套装置中，每隔一段时间测量导管中水面的高度，结果如表所示（表中所列数据都为导管水面上升的高度/cm，导管大小完全相同）．
| 时间/小时 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| A瓶（盛干燥铁钉） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| B瓶（盛半浸在食盐水的铁钉） | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
| C瓶（盛半浸在蒸馏水的铁钉） | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
| D瓶（铁钉完全浸没在蒸馏水中） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
（1）导管中水面为什么会上升？________．
（2）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的顺序为（填烧瓶代号）________．
（3）实验表明，影响铁生锈的因素有________． 查看习题详情和答案>>
某学生在
A、B、C、D四支烧瓶分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水和细铁丝，并使细铁丝完全浸没在食盐水中，然后装配成如图所示的四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表所示(表中所列数据为导管中水面上升的高度／cm)．
(1)导管中水面为什么会上升？________________________________________________；
(2)上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填烧瓶序号)：________________________________________________；
(3)影响铁生锈的因素有：________．
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某学生在A、B、C、D四只小烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水及细铁丝(细铁丝完全浸没在食盐水中)，然后装配成如图所示的四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表所示(表中所列数据为导管水面上升的高度/cm)
|
时间/h |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
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A瓶(盛干燥铁丝) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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B瓶(盛沾了食盐水的铁丝) |
0 |
0.4 |
1.2 |
3.4 |
5.6 |
7.6 |
9.8 |
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C瓶(盛沾了清水的铁丝) |
0 |
0 |
0 |
0.3 |
0.8 |
2.0 |
3.5 |
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D瓶(盛完全浸没在食盐水中的铁丝) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
(1)导管中的水面为什么会上升？
(2)上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填写烧瓶的字母代号)______________．
(3)影响铁生锈的原因有___________________________________ _______
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