摘要：10种最好的食品.10种最差的食品 [交流讨论]从化学角度怎样衡量食品的质量? [活动探究] 请从家中找几种食品.从包装袋上了解该食品中主要含有哪些元素.想想看.如果让你来给这些物质分类.你怎么分类? 第四节 物质组成的表示方法 知识与技能: 能说出化学式的含义,能依据物质组成.利用元素化合价书写常见物质的化学式,能根据化学式进行物质组成的简单计算. 过程与方法: 逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力. 情感态度价值观: 养成尊重客观实际.认真.严谨的科学态度. 学习目标:

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