摘要：交流讨论 道尔顿:近代原子学说.认为原子是实心球体.汤姆生发现电子. [设疑]原子中的电子带负电.你能解释原子为什么不带电吗? 卢瑟福发现原子核.α粒子轰击金箔. [设疑]你能对α粒子运动路径的改变作出解释吗? 在讨论α粒子运动路径改变使教师要鼓励学生大胆发表自己的观点. [归纳]原子由原子核和电子构成.原子核在原子中所占体积很小.但却几乎集中了原子的全部质量. 讲述科学家对原子探索的历程.讨论原子中微粒电荷数的关系. [回答]原子由电子和原子核构成.电子所带的负电荷和原子核所带的正电荷相互抵消使原子还是呈电中性. [讨论]大多数α粒子运动路径没有改变方向.一小部分α粒子发生偏转.极少数α粒子被反弹回来. 设计意图: 针对史料交流谈论.认识原子构成的事实.并通过“对原子构成探索 等内容的学习.对学生进行科学态度和科学方法的教育.认识到原子不是构成物质的最小微粒.

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