摘要:同种物质时.液体.固体微粒间隙小.而气体间隙大 提问:有水能够运用微粒的知识来解释物质三态变化的原因? 解释:有关物质构成的知识主要有物质是很小的微粒构成的.微粒是不断运动的.微粒间有一定的空隙.微粒的运动受温度的影响.温度越高.微粒运动越快.微粒间的空隙就越大.当微粒间的空隙小到一定程度时.成为固体.大到一定程度时.成为液体.微粒间的空隙继续增大.就会成为气体. 提问:我们在一量筒中.现放一定量的水.然后再放入两块冰糖.观察液面情况.待全部溶解后.再观察液面.试解释. 回答:未溶解时.冰糖固体的体积占据了水的一部分体积.使液面上升,当冰糖全部溶解后.构成冰糖的微粒就被分散到构成水的微粒的间隙中.使总体积减小.所以液面就下降了. 举例:还有那些事例能够说明构成物质的微粒间有一定的间隙 注意:与海绵结构中间隙相区别 提问:在压缩空气的时候.发现体积被压得越小.所需的力要越大.空气不能被压缩到体积为零.为什么?说明什么问题? 回答:空气中的确存在微粒.微粒之间具有一定的作用力.包括斥力和吸引力. 讲述:物质的微粒在不断的运动.固体和液体的微粒不会散开.而保持一定的体积.这就是因为一切微粒之间存在一定的吸引力. 例题解析

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