摘要： 方法 实 验 步 骤 现 象 和 结 论 方法一 方法二
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实验室有饱和的食盐水和蒸馏水各一杯，请你用恰当的方法加以区别．现象和结论（多填者，给予同等奖励）．
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| 操作步骤 | 实验现象 | 结论 | |
| 方法一 | 测密度：分别取被测液体于一洁净的烧杯中，用密度计测定其密度 测密度：分别取被测液体于一洁净的烧杯中，用密度计测定其密度 |
一杯液体的密度大，另杯密度小 一杯液体的密度大，另杯密度小 |
密度大的是盐水，密度小的是蒸馏水． 密度大的是盐水，密度小的是蒸馏水． |
| … | 密度法：向两种液体中分别放入等大的木块 密度法：向两种液体中分别放入等大的木块 |
一木块浸入液体的体积多，另一个浸入的体积小 一木块浸入液体的体积多，另一个浸入的体积小 |
浸入多的是蒸馏水，浸入小的是饱和食盐水 浸入多的是蒸馏水，浸入小的是饱和食盐水 |
| … | 蒸发法：分别取1-2mL液体于两只试管中，并加热 蒸发法：分别取1-2mL液体于两只试管中，并加热 |
过一会儿其中一只试管中有晶体析出另一只无现象． 过一会儿其中一只试管中有晶体析出另一只无现象． |
有晶体析出的是饱和食盐水，无则为蒸馏水． 有晶体析出的是饱和食盐水，无则为蒸馏水． |
| … | 溶解法：取等量液体于烧杯中，向其中继续加食盐 溶解法：取等量液体于烧杯中，向其中继续加食盐 |
一杯能继续溶解，另一杯不能再溶解食盐 一杯能继续溶解，另一杯不能再溶解食盐 |
能继续溶解食盐者是蒸馏水，另一杯为饱和食盐水 能继续溶解食盐者是蒸馏水，另一杯为饱和食盐水 |
| … | AgNO3法：分别取少量液体于两只洁净试管是，滴加数滴AgNO3和稀HNO3 AgNO3法：分别取少量液体于两只洁净试管是，滴加数滴AgNO3和稀HNO3 |
其中一试管中产生不溶于HNO3的白色沉淀，另一只无． 其中一试管中产生不溶于HNO3的白色沉淀，另一只无． |
产生白色沉淀者为食盐水，另一只所取为蒸馏水． AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 产生白色沉淀者为食盐水，另一只所取为蒸馏水． AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 |
实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，推知它们只能是稀盐酸和碳酸钠溶液．某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们．请回答相关问题：
（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同类别的物质进行区分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）
（2）物理方法：某同学仅适用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了．请简要叙述操作步骤及判断方法．
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（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同类别的物质进行区分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）
| 所选试剂 | 实验现象及结论 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
实验课，老师发给同学们两瓶无标签的无色溶液，并告知同学们其中一瓶是石灰水，另一瓶是稀硫酸，你能把它们鉴别出来吗？请写出两种不同的鉴别方法（包括步骤、现象和结论）：
方法一：
方法二：
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方法一：
分别取两种溶液各少许于两支试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，变红色的是稀硫酸，变蓝色的是石灰水
分别取两种溶液各少许于两支试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，变红色的是稀硫酸，变蓝色的是石灰水
；方法二：
分别取两种溶液各少许于两支试管中，分别通入二氧化碳，溶液变浑浊的是石灰水，无明显变化的是稀硫酸
分别取两种溶液各少许于两支试管中，分别通入二氧化碳，溶液变浑浊的是石灰水，无明显变化的是稀硫酸
．实验小组成员在实验室完成下列实验：把一段镁条加入到稀硫酸中，会观察到的现象应是
小明说：试管里是硫酸镁溶液；
小亮说
请设计实验，证明小亮的说法成立．
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镁条溶解，表面产生大量气泡
镁条溶解，表面产生大量气泡
，反应的方程式为Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
；同时用手触摸试管，会感到发烫，这是因为反应放热
反应放热
．至镁条完全消失，小明说：试管里是硫酸镁溶液；
小亮说
可能是硫酸镁和硫酸的混合溶液
可能是硫酸镁和硫酸的混合溶液
．请设计实验，证明小亮的说法成立．
| 猜想 | 实验步骤 | 实验现象及结论 |
⑴实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气；
2H2O2
2H2O+O2↑
2KClO3
2KCl+3O2↑
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
下图是气体制备时的常用装置： 
根据你对上述内容的理解，回答下列问题：
①装置C的名称是 ；
②一般采用双氧水制取氧气的理由是 ；
③采用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 ；
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气。可利用 （填序号）装置，并向其中加入 溶液除去；
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？
信息提供：
氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气可通过碱溶液除去。
⑵苏打水是碳酸氢钠（NaHCO3）的水溶液，有弱碱性。医学上外用可消毒杀菌，饮用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡。下图是某品牌苏打水的图片和配料表，读图完成下面问题：
①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有 ，有机物有 （每空至少填写两种物质）；
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学反应方程式 |
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