摘要：1．依据典型的事实.对物质的性质和变化所属的类别进行分析.判断的能力.

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（2013?济宁）某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（　　）

A．①稀硫酸 ②硫酸铜

B．①稀盐酸 ②硫酸锌

C．①稀盐酸 ②硫酸亚铁

D．①稀硫酸 ②氯化镁

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某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（）

A．①稀硫酸 ②硫酸铜
B．①稀盐酸 ②硫酸锌
C．①稀盐酸 ②硫酸亚铁
D．①稀硫酸 ②氯化镁
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某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（　　）

	A．	①稀硫酸 ②硫酸铜	B．	①稀盐酸 ②硫酸锌
	C．	①稀盐酸 ②硫酸亚铁	D．	①稀硫酸 ②氯化镁

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某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是

A.
①稀硫酸 ②硫酸铜
B.
①稀盐酸 ②硫酸锌
C.
①稀盐酸 ②硫酸亚铁
D.
①稀硫酸 ②氯化镁

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按照示例完成下表：

物质	性质	用途
示例：一氧化碳	可燃烧，放大量热	作燃料
（1）金刚石		刻化玻璃
（2）氮气	化学性质不活泼
（3）铁
（4）

你通过上表的填写，对物质的性质和用途之间的关系有什么认识？

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