摘要：3．易燃物:指的是易燃气体(如 . . . 等).液体(如酒精.汽油等液体有机物).容易燃烧.自燃或遇水可以燃烧的固体(如镁粉.硫磺.白磷.钾.钠等).
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如图是实验室用一种暗紫色的固体物质制取氧气的装置图，试回答下列问题：
（1）指出图中的错误
（2）停止加热时先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是
（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰反应制甲烷的发生装置与制氧气的发生装置相同，其原因是：
（1）
（4）用这种药品制取氧气的化学方程式
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（1）指出图中的错误
试管口没塞一团棉花
试管口没塞一团棉花
．（2）停止加热时先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是
防止水倒吸引起试管破裂
防止水倒吸引起试管破裂
，用c装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满
．（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰反应制甲烷的发生装置与制氧气的发生装置相同，其原因是：
（1）
反应物的状态都为固态
反应物的状态都为固态
；（2）反应条件都是加热
反应条件都是加热
．（4）用这种药品制取氧气的化学方程式
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
．与用该固体制取氧气的方法相比较，实验室用双氧水制取氧气的优点是
| ||
操作简便、节能、安全
操作简便、节能、安全
．
根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：| 空气 | NH3 | CH4 | HCl | O2 | |
| 密度/g?L-1 | 1.293 | 0.77l | 0.717 | 1.629 | 1.43 |
| 溶解性 | -- | 极易溶 | 难溶 | 极易溶 | 难溶 |
氧气
氧气
．（2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从
b
b
端进入．将收集到的气体点燃，生成物中一定含有碳、氢、氧
碳、氢、氧
元素，你判断的理由是质量守恒定律
质量守恒定律
．（3）指出O2的一种用途
供给呼吸
供给呼吸
．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
（1）写出指定仪器的名称：①
（2）写山用装置D制氧气的化学方程式
（3）若用双氧水和二氧化锰制取氧气，其发生装置为
（4）检查装置B气密性的方法是
（5）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小）实验室制取NH3的反应原理CaO（固）+NH3?H2O（氨水）=NH3+Ca（OH）2则选用上图中的
（6）实验室分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是
A．5mL5%的过氧化氢溶液
B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．
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（1）写出指定仪器的名称：①
试管
试管
；②集气瓶
集气瓶
．（2）写山用装置D制氧气的化学方程式
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
．
| ||
| △ |
（3）若用双氧水和二氧化锰制取氧气，其发生装置为
A或B或C
A或B或C
；反应残液中的二氧化锰不要废弃，因为二氧化锰的化学性质
化学性质
没有改变，还可以使用；采用过滤
过滤
（填操作名称）、洗涤和干燥等操作，就能回收固体二氧化锰．（4）检查装置B气密性的方法是
用止水夹夹紧橡皮管，然后向长颈漏斗中加入，若形成一段水柱，放置后水柱不变，则说明气密性较好
用止水夹夹紧橡皮管，然后向长颈漏斗中加入，若形成一段水柱，放置后水柱不变，则说明气密性较好
．（5）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小）实验室制取NH3的反应原理CaO（固）+NH3?H2O（氨水）=NH3+Ca（OH）2则选用上图中的
A或B或C
A或B或C
作为反应的发生装置，G
G
作为反应的收集装置．（6）实验室分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是
A
A
．A．5mL5%的过氧化氢溶液
B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．
（1）如图1是实验室制取气体的部分装置．
①仪器a的名称是______，仪器b的名称是______．
②写出一个用A装置制取O2的化学方程式______．若用D装置采用排水法收集O2，操作步骤是：先将集气瓶中装满水，再将气体从导管______通入（选填字母c或d）．若用E装置采用排空气法收集O2，应将从导管______通入（选填字母e或f）．
③B、C和F装置均可制取CO2，其中C装置的优点是______．F与C相比还具有的一个优点是______．
（2）小云不小心将一瓶醋打翻，醋洒在一堆草木灰上，发现有大量气泡生成．这一现象激发了他的兴趣，在老师指导下，他对草木灰的成分进行探究．
【探究活动一】小云设计并进行如图2所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有______．根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有______（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．
【探究活动二】资料摘要：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解．草木灰存在的盐类物质中所含的金属元素是钾元素．
①猜测草木灰中含有的钾盐是：a、KHCO3 b．______ c．______的混合物．
②小红认为上述猜测______是错误的．理由是草木灰经柴草燃烧而成，______．
③请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：______．
④根据草木灰的元素组成，推测其一个用途是：______．
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（1）如图1是实验室制取气体的部分装置．
①仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 ．
②写出一个用A装置制取O2的化学方程式 ．若用D装置采用排水法收集O2，操作步骤是：先将集气瓶中装满水，再将气体从导管 通入（选填字母c或d）．若用E装置采用排空气法收集O2，应将从导管 e 通入（选填字母e或f）．
③B、C和F装置均可制取CO2，其中C装置的优点是 ．F与C相比还具有的一个优点是 ．
（2）小云不小心将一瓶醋打翻，醋洒在一堆草木灰上，发现有大量气泡生成．这一现象激发了他的兴趣，在老师指导下，他对草木灰的成分进行探究．
【探究活动一】小云设计并进行如图2所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有 ．根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有 （选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．
【探究活动二】资料摘要：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解．草木灰存在的盐类物质中所含的金属元素是钾元素．
①猜测草木灰中含有的钾盐是：a、KHCO3 b． c． 的混合物．
②小红认为上述猜测 是错误的．理由是草木灰经柴草燃烧而成， ．
③请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式： ．
④根据草木灰的元素组成，推测其一个用途是： ．
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