摘要：28．某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质.已进行了查资料.部分实验设计和观察及假设了部分结论.假如你是该组的成员.请你根据下表完成整个探究报告. 实验操作及实验作图 实验现象 结论 A．将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住 B．将一根细木条按下图所示放入火焰中.约2秒后立即取出 木条中间被烧痕迹最轻.越向两侧被烧痕迹越重 C．将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 D．假如蜡烛中含有氢元素.那么蜡烛燃烧的产物中有水生成．请依据此假设写出操作步骤:
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某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，（1）请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中）．
（2）请回答在探究活动中，除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外，还可能经历了哪些阶段
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| 实验操作及实验作图 | 实验现象 | 结论 |
A．将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住． |
蜡烛逐渐熄灭 蜡烛逐渐熄灭 |
蜡烛燃烧需要氧气 蜡烛燃烧需要氧气 |
B．将一根细木条按下图所示放入火焰中，约2秒后立即取出 |
木条中间被烧痕迹最轻，越向两侧被烧痕迹越重 | 蜡烛燃烧时，外焰温度 最高，焰心温度最低 蜡烛燃烧时，外焰温度 最高，焰心温度最低 |
C．将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 |
玻璃片上澄清的石灰水变浑浊（或玻璃片上有一层白膜生成） 玻璃片上澄清的石灰水变浑浊（或玻璃片上有一层白膜生成） |
蜡烛燃烧后生成二氧化碳 蜡烛燃烧后生成二氧化碳 |
| D．假如蜡烛中含有氢元素，那么蜡烛燃烧的产物中有水生成．请依据此假设写出操作步骤 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 （不作图） |
烧杯壁上有水雾或小液滴生成 烧杯壁上有水雾或小液滴生成 |
蜡烛燃烧后产生了水， 说明蜡烛中含有氢元素 蜡烛燃烧后产生了水， 说明蜡烛中含有氢元素 |
进行实验收集证据、得出结论
进行实验收集证据、得出结论
．某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，（1）请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中）．
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| 实验操作及实验作图 | 实验现象 | 结论 |
A． 将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住． |
烧杯内壁 有 水雾 水雾 生成； |
证明蜡烛中含有 氢 氢 元素 |
B． 将一根细木条按图所示放入火焰中，约2秒后立即取出 |
木条中间被烧痕迹最轻，越向两侧被烧痕迹越重 | 蜡烛火焰 外焰 外焰 部位温度最高 |
C． 将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 |
澄清石灰水变 浑浊 浑浊 |
证明蜡烛中含有 碳 碳 元素 |
某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，（1）请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中）．
（2）请回答在探究活动中，除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外，还可能经历了哪些阶段______．
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| 实验操作及实验作图 | 实验现象 | 结论 |
A．将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住． |
______ | ______ |
B．将一根细木条按下图所示放入火焰中，约2秒后立即取出 |
木条中间被烧痕迹最轻，越向两侧被烧痕迹越重 | ______ |
C．将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 |
______ | ______ |
| D．假如蜡烛中含有氢元素，那么蜡烛燃烧的产物中有水生成．请依据此假设写出操作步骤______（不作图） | ______ | ______ |
