摘要: 下列实验操作中:加硝酸钾.升温.(6)加饱和硝酸钾溶液.能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是() A. C.
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下列实验操作中:
(1)加水,(2)加硝酸钾,(3)蒸发水,(4)冷却,(5)升温,(6)加饱和硝酸钾溶液.
能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是( )
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(1)加水,(2)加硝酸钾,(3)蒸发水,(4)冷却,(5)升温,(6)加饱和硝酸钾溶液.
能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是( )
| A.(1)(2)(5) | B.(1)(5)(6) | C.(2)(3)(4) | D.(2)(4)(6) |
下列实验操作中:
(1)加水,(2)加硝酸钾,(3)蒸发水,(4)冷却,(5)升温,(6)加饱和硝酸钾溶液.
能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是( )
A.(1)(2)(5)
B.(1)(5)(6)
C.(2)(3)(4)
D.(2)(4)(6)
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(1)加水,(2)加硝酸钾,(3)蒸发水,(4)冷却,(5)升温,(6)加饱和硝酸钾溶液.
能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是( )
A.(1)(2)(5)
B.(1)(5)(6)
C.(2)(3)(4)
D.(2)(4)(6)
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下列实验操作中:
(1)加水,(2)加硝酸钾,(3)蒸发水,(4)冷却,(5)升温,(6)加饱和硝酸钾溶液.
能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是
- A.(1)(2)(5)
- B.(1)(5)(6)
- C.(2)(3)(4)
- D.(2)(4)(6)
(2005?西城区二模)下列实验操作中:
(1)加水,(2)加硝酸钾,(3)蒸发水,(4)冷却,(5)升温,(6)加饱和硝酸钾溶液.
能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是( )
(1)加水,(2)加硝酸钾,(3)蒸发水,(4)冷却,(5)升温,(6)加饱和硝酸钾溶液.
能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的实验操作是( )
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(8分)下图是几种固体的溶解度曲线。

(1)10℃时,这几种固体中 的溶解度最小。
(2)向烧杯中加入100g水,将含160g硝酸钾和10g
氯化钠的混合物加入该烧杯中,溶解配成80℃
的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的
名称是 ,质量是 g。当硝酸钾中含
有少量氯化钠时,可采用 (填“降温”或
“蒸发”)结晶的方法提纯硝酸钾。
(3)在40℃时,将溶质质量分数相等的KNO3和NaCl溶液,冷却到20℃,此时关于它们溶质质量分数的下列说法错误的是 (选填编号)
A.可能KNO3溶液的溶质质量分数大
B.可能NaCl溶液的溶质质量分数大
C.两者可能仍旧相等
(4)下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ,上图所示的配制过程还有两种仪器未画出,它们是 。将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%,若保持溶剂质量不变,需加氯化钠固体的质量是 g。
(1)10℃时,这几种固体中 的溶解度最小。
(2)向烧杯中加入100g水,将含160g硝酸钾和10g
氯化钠的混合物加入该烧杯中,溶解配成80℃
的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的
名称是 ,质量是 g。当硝酸钾中含
有少量氯化钠时,可采用 (填“降温”或
“蒸发”)结晶的方法提纯硝酸钾。
(3)在40℃时,将溶质质量分数相等的KNO3和NaCl溶液,冷却到20℃,此时关于它们溶质质量分数的下列说法错误的是 (选填编号)
A.可能KNO3溶液的溶质质量分数大
B.可能NaCl溶液的溶质质量分数大
C.两者可能仍旧相等
(4)下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ,上图所示的配制过程还有两种仪器未画出,它们是 。将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%,若保持溶剂质量不变,需加氯化钠固体的质量是 g。