摘要：如图.将滴有酚酞试液的纸条放在试管里. (1)用仪器A吸取浓氨水.滴在管口棉花上. A的名称叫 ,该仪器的用途是 . (2)实验中.往往在试管下放一张白纸的作用是 , (3)实验中.观察到的现象是 .这一实验说明了 .
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如图，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，试管口塞上一团棉花，放在实验桌上的一张白纸上。回答：
(1)用 (填仪器名称)吸取浓氨水，滴在管口棉花上(10～15滴)。该仪器作用为______________。
(2)试管下放一张白纸的作用是____________________。
(3)实验中观察到的现象是___________________，这一实验说明了___________________，同时说明了氨水具有 性及氨水呈碱性。
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将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，如图所示放在实验桌上．（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在管口的棉花球上（约10～15滴），A的名称是
胶头滴管
胶头滴管
，该仪器的用途是用于吸取和滴加少量液体
用于吸取和滴加少量液体
．（2）实验中往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是
用作对比，突出颜色变化
用作对比，突出颜色变化
．（3）实验中观察到的现象是
滤纸条上滴有酚酞试液的地方由试管口向试管底逐渐变红
滤纸条上滴有酚酞试液的地方由试管口向试管底逐渐变红
，这一实验可说明微粒是不断运动的，氨分子不断运动扩散至滤纸上使酚酞试液变红
微粒是不断运动的，氨分子不断运动扩散至滤纸上使酚酞试液变红
．将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，如图所示放在实验桌上．
（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在管口的棉花球上（约10～15滴），A的名称是______，该仪器的用途是______．
（2）实验中往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是______．
（3）实验中观察到的现象是______，这一实验可说明______．
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（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在管口的棉花球上（约10～15滴），A的名称是______，该仪器的用途是______．
（2）实验中往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是______．
（3）实验中观察到的现象是______，这一实验可说明______．
将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里，如图所示放在实验台上．(提示：无色酚酞遇浓氨水变红)
(1)用________吸取浓氨水，滴在管口的棉花上(10～15滴)．
(2)实验中往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是________．
(3)实验中观察到的现象是________，这一实验说明了________．
(4)某同学做实验时，由于操作错误，结果观察到管口棉花变红色，而滤纸条不变色，其原因是________．
如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，进行实验探究．（1）用仪器A吸取浓氨水，放在试管口的棉花上（10～15滴），A的名称是
胶头滴管
胶头滴管
，该仪器的用途是
吸取或滴加少量液体
吸取或滴加少量液体
．（2）实验中须在试管下放一张白纸．白纸的作用是
起对比作用，便于观察
起对比作用，便于观察
．（3）根据实验现象你可以得出哪些结论，请写出其中的三个结论：
分子在不断的运动
分子在不断的运动
、浓氨水有挥发性
浓氨水有挥发性
、氨水能使无色的酚酞试液变红色
氨水能使无色的酚酞试液变红色
．（4）如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错误操作可能是
两种试剂加反了
两种试剂加反了
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