Ⅰ：老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件．



（1）图1所示的演示实验，你观察到的现象是______．
（2）老师演示图2所示实验的目的是______．
（3）通过图1和图2实验，你得到的结论（燃烧条件）是______．
Ⅱ：同学们通过查阅资料知道，磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），会刺激人体呼吸道．他们与老师一起设计了如图3、图4所示的实验，以探究燃烧的条件．
（4）若按图3所示装置进行实验，请你填写下列实验报告．

a试管中白磷燃烧	a试管中反应方程式： ______．
b试管中红磷没有燃烧	b试管中红磷没有燃烧的原因是： ______．

（5）按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是______．
Ⅲ：同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验．实验结束后，待a试管冷却后，将试管口紧贴水面（室温），取下橡皮塞，将看到液体进入试管．
（6）如果不考虑橡皮塞占试管的容积，甲同学认为：进入a试管内液体的体积接近试管容积的1/5；乙同学认为：进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的1/5．
你赞同的预测是______（填“甲”或“乙”），理由是______．

小明同学在学习二氧化碳的性质时，设计了下图所示的实验。 当加入1/3体积的蒸馏水后，立即旋紧瓶盖，震荡。请回答：

小明同学在学习二氧化碳的性质时，设计了如图所示的实验．当加入1/3体积的蒸馏水后，立即旋紧瓶盖，震荡．请回答：
（1）观察到的实验现象是______，原因是______．


（2）为了证明二氧化碳溶于水的过程中，二氧化碳与水发生了化学反应，小明同学设计了如下实验方案：
a．取塑料瓶中的少许液体于一支试管里，放入用石蕊溶液染成的紫色干燥滤纸条，观察现象．
b．向盛有二氧化碳的集气瓶里放入一条用石蕊溶液染成的紫色干燥滤纸，观察现象．
请回答：
①小华同学认为小明同学的实验方案还不足以证明二氧化碳与水发生了化学反应，
其理由是______．
②小华同学认为还要在a、b实验的基础上补充实验．请你帮助小华同学设计出实验方案，并将有关内容填写在下面实验报告的空格内：

实 验 步 骤	实 验 现 象	结 论

综合以上实验得出结论：二氧化碳与水确实发生了化学反应．