摘要:某学生加热氯酸钾制氧气.错将高锰酸钾当作MnO2混入KClO3内结果是( ) A.反应速率不变 B.生成氧气的质量不变 C.反应速率加快.生成氧气质量不变 D.反应速率加快.生成氧气质量增加
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_89537[举报]
某学生加热氯酸钾制氧气时,错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,后果( )
A.反应速率加快,生成氧气的质量不变
B.反应速率不变
C.生成的氧气的质量不变
D.反应速率加快,生成氧气的质量增加
查看习题详情和答案>>
A.反应速率加快,生成氧气的质量不变
B.反应速率不变
C.生成的氧气的质量不变
D.反应速率加快,生成氧气的质量增加
查看习题详情和答案>>
如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题:
(1)写出仪器名称
a______ b______ c______ d______
(2)指出装置中的至少两处错误:
①______②______
( 3)若将氯酸钾和二氧化锰换成______来制取氧气,并将此装置按正确的方法组装后,还需添加一步操作才能加热制取氧气,这步操作是:______;写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式:______
查看习题详情和答案>>
(1)写出仪器名称
a______ b______ c______ d______
(2)指出装置中的至少两处错误:
①______②______
( 3)若将氯酸钾和二氧化锰换成______来制取氧气,并将此装置按正确的方法组装后,还需添加一步操作才能加热制取氧气,这步操作是:______;写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式:______
某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.

①写出图中有标号仪器的名称:a______,实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为______(填字母,下同),高锰酸钾制氧气的化学反应方程式______,其化学反应类型______.
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,制氧气的化学方程式______,可选用的发生装置是______,可选用C装置收集氧气,其原因是______,反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是过滤,所需玻璃仪器为______、______、______.
(2)根据所学知识及所给信息回答问题:
氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是______,选用______装置收集氨气.(填写字母)
(3)规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:
①量取8mL稀硫酸,应选用______(填字母)的量筒.
A.5mL B.10mL C.100mL
②往试管里装固体粉末,通常使用______(填字母).
A.镊子 B.玻璃棒 C.药匙(或纸槽)
③下列实验操作错误的是______(填代号).

查看习题详情和答案>>
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:![]()
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)A—E装置中有一明显错误的是 ,错误为 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用符号表达式(或文字表达式)表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。
(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: (填字母);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(5)在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中,某同学完成了下表所示系列实验:
| 序号 | 实验 | 能否生成氧气 |
| A | 加热高锰酸钾 | 能 |
| B | 加热二氧化硅 | 不能 |
| C | 加热氯化钠 | 不能 |
| D | 加热水 | 不能 |
| E | 电解水 | 能 |
①根据实验A、B、C,可以得出的结论是:在一定条件下, ;
②根据实验D、E,可以得出的结论是: 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素;
(6)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量,CO不和液体反应),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用符号表达式(或文字表达式)表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是 。 查看习题详情和答案>>