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如下图所示是一种试验某气体化学性质的实验装置，图中B为开关。如先打开B，在A 处通入干燥氯气，C中干布条红色颜色无变化；当关闭B时，C处布条红色褪去。则D瓶中盛有的溶液是（ ）
A．浓硫酸 B．饱和NaCl溶液
C．浓NaOH溶液 D．Ca（OH)2溶液
查看习题详情和答案>>(1)若将生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液后，溶液褪色并且液体分为两层，上层无色、油状，下层无色、水状。
(2)若将生成的气体通入溴水，溴水也褪色。
(1)实验装置中矿渣棉的作用是____________，碎瓷片的作用是________。
(2)酸性高锰酸钾溶液褪色，有机化合物发生的化学反应的类型是________。
(3)溴水褪色，有机化合物发生的化学反应的类型是________，还能观察到的其他现象是
____________________。
(4)若将生成的气体用上图所示的装置进行收集、检验，浸入水中的试管里形成了油状液体，另一试管内的酸性高锰酸钾溶液褪色。按上图所示的方法进行石蜡油裂化的实验，从实验安全性的角度来说，该实验设计中存在的主要问题是________________。
(5)假设石蜡油中的某种烃的化学式是C18H38，它发生裂化反应生成了癸烷和烃A，癸烷又发生裂化反应生成了己烷和烃B，己烷又发生裂化反应生成了丁烷和烃C。写出上述裂化反应的化学方程式（有机化合物用化学式表示）。
①________________；②________________；③___________________。
如下图所示，组成一种原电池．试回答下列问题(灯泡功率合适)：
(1)电解质溶液为稀H2SO4时，灯泡________(填“亮”或“不亮”)．若灯泡亮，则Mg为原电池的________极；若灯泡不亮，其理由为________．
(2)电解质溶液为NaOH溶液时，灯泡________(填“亮”或“不亮”)．若灯泡亮，则Al做原电池的________极．若灯泡不亮，其理由为________．
(3)铝的阳极氧化，是一种常用的金属表面处理技术，它能使铝的表面生成一层致密的氧化膜，该氧化膜不溶于稀硫酸．某化学研究小组在实验室中按下列步骤模拟该生产过程．
按下图取两片质量相当的铝片组装好仪器，接通开关K，通电约25 min．在阳极生成氧化铝，阴极产生气体．写出该过程中的阳极反应式：
阳极：________．
如果此时取出两极，用蒸馏水洗净，晾干后称重发现两个电极质量差为0.8克，计算阴极产物在标准状态下的体积并写出计算过程．
（13分）如右图所示，中学化学实验室采用该装置用于制备乙酸乙酯。
⑴写出制备乙酸乙酯的化学方程式 ▲ 。
⑵浓硫酸在实验中的作用是 ▲ 、 ▲ 。
⑶加热一段时间后，在试管B饱和碳酸钠溶液的液面上方有一 层油层，在油、水交界处观察到有气泡产生，气泡的主要成分是 ▲ 。
⑷停止加热，取下试管B ，嗅闻管内液体气味，闻到更多的是刺激性气味，这是因为物质的挥发等因素导致产品混有杂质，如 ▲ 和 ▲ 等，为进一步验证产物中某些杂质存在，在保持试管B相对稳定情况下，沿试管内壁滴入紫色石蕊试液，静置片刻会在试管内油层下方明显看到液体呈现三种颜色，由上而下分别为红色、紫色、蓝色，其原因可能是 ▲ ，故产品需进行提纯。
⑸已知乙醇能和氯化钙结合。将所得产品依次用饱和碳酸钠溶液、饱和食盐水、饱和氯化钙溶液洗涤油层，分别分液。用饱和食盐水洗涤去除油层中可能含有的 ▲ 杂质，减少乙酸乙酯的溶解，并防止对下面操作产生不利影响。
⑹在上述操作后，在所得油状液体中加入无水硫酸钠充分振荡，倾倒出油状液体，再进行 ▲ (填提纯的操作方法)，收集74～78℃的馏分即可获得较纯净的乙酸乙酯。
查看习题详情和答案>>如右图所示，组成一种原电池。试回答下列问题(灯泡功率合适)：
(1)电解质溶液为稀H2SO4时，灯泡 （填“亮”或“不亮”)。若灯泡亮，则Mg为原电池的 极；
若灯泡不亮，其理由为 。
(2)电解质溶液为NaOH溶液时，灯泡 (填“亮”或“不亮”)。若灯泡亮，则Al做原电池的 极。若灯泡不亮，其理由为 。
(3) 铝的阳极氧化，是一种常用的金属表面处理技术，它能使铝的表面生成一层致密的氧化膜，该氧化膜不溶于稀硫酸。某化学研究小组在实验室中按下列步骤模拟该生产过程。
按右图取两片质量相当的铝片组装好仪器，接通开关K，通电约25 min。在阳极生成氧化铝，阴极产生气体。写出该过程中的阳极反应式：
阳极：______________________________。
如果此时取出两极，用蒸馏水洗净，晾干后称重发现两个电极质量差为0.8克，计算阴极产物在标准状态下的体积并写出计算过程。
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