31．如图所示，根据某学生在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤，

进行填空并回答有关问题：
第一步：将少量的高锰酸钾装入试管中，并用带有导管的橡皮塞塞紧试管．
第二步：按照如图所示装置接好．
第三步：给试管加热，先使酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准高锰酸钾所在部位加热．当导管口有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡均匀连续地放出时，将导管伸入盛满水的集气瓶里收集，等集气瓶内的水排空后．用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水面，正置在桌上．
第四步：收集好氧气后，先把导管移出水面，再把酒精灯火焰熄灭．试回答：
（1）指出图中仪器的名称：A：______B：______C：______D：______E：______
（2）加热高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式：______，其基本反应类型是______．
（3）在高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是：______，
该步骤如何操作？
（4）用排水法收集氧气后，用玻璃片将瓶盖好后，移出水面放在桌子上，为什么瓶口向上不是向下？
（5）氧气收集完毕之后，为什么是先撤酒精灯再把导管移出水槽？
（6）用排水法收集氧气，加热后导管口有气泡产生，能否马上收集？请说明理由．
（7）指出图中错误并改正．
a、错误：______；改正：______．
b、错误：______；改正：______．
c、错误：______；改正：______．

如图是某学生设计的用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置图（某些固定装置已被忽略），请依据要求，回答下列问题．
（1）写出仪器名称：A  B；
（2）指出装置中的不合理之处：①②
（3）写出用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式，该反应类型为，其中二氧化锰的作用是
（4）若用高锰酸钾制取氧气，试管口处应塞好处是
（5）实验室常用高锰酸钾或者过氧化氢来制取氧气，其中相对较好，请写出化学方程式
相对较好的理由是．

请根据下图回答问题：

（1）图中仪器的名称：①，②．
（2）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是（填编号），实验前必须对该装置进行．反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的装置（填编号）．
（3）实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是，其中收集装置应选用（填编号）；若用10%的双氧水和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起作用，反应的方程式为．收集装置若选E，用排空气法收集气体，则气体应从（填“a”或“b”）端进入；E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定气体的体积，此时氧气应由（填“a”或“b”）进入E中；用双氧水和二氧化锰制取氧气完毕，要从剩余的浊液把二氧化锰分离出来，应选用上述装置中的（填编号）．
（4）某微型实验装置如图1，该装置相当于上图装置的（填序号）．

27、根据下图回答问题．

（1）过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色的固体，在常温下能与二氧化碳发生化学反应．某同学将两支燃烧的蜡烛和包有过氧化钠的棉花（过氧化钠与棉花不反应）放在如图1所示的烧杯内阶梯铁片上，并向烧杯中倒入二氧化碳．
①实验过程中，“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是 ．
②待蜡烛熄灭后发现铁片上端的棉花又燃烧起来．根据此现象可推测出棉花燃烧的原因是 ．
（2）如图2所示，向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液，塞紧胶塞，一段时间后，可观察到的现象是 ，从微观粒子的角度对该现象的解释是 ，根据现象说明浓氨水呈 （填“酸性”或“碱性”）．
（3）图3是实验室用排水法收集氧气的装置，集气瓶中水的作用为 ．