摘要：11．两位同学设计下述两种实验方案.并都认为.如果观察到的现象与自己的设计方案一致.即可确认为无色气体中一定含有SO2和CO2气体. 请你评价上述两个方案是否严密并说明理由: 方案甲: , 方案乙: . [答案] 不严密.并非只有SO2才能使溴水褪色 严密.品红溶液①褪色证明有SO2.品红溶液 ②不褪色.且澄清石灰水变浑浊证明有CO2
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两位同学设计下述两种实验方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计方案一致，即可确认无色气体中一定会有
和
气体．
请你评价上述两个方案是否严密并说明理由：
方案甲________________________________________________．
方案乙________________________________________________．
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两位同学设计下述两种实验方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计方案一致，即可确认无色气体中一定会有
和
气体．
和气体．
请你评价上述两个方案是否严密并说明理由：
方案甲________________________________________________．
方案乙________________________________________________．
查看习题详情和答案>>两位同学设计下述两种实验方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计方案一致，即可确认无色气体中一定会有
和
气体．
请你评价上述两个方案是否严密并说明理由：
方案甲：________________________________________________
方案乙：________________________________________________
查看习题详情和答案>>在实验室中拟用氧化铜、稀硫酸和锌来制取纯净的铜，甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案；
甲：①把CuO溶于适量稀硫酸中；②在①的溶液中加入适量Zn，充分反应后过滤、烘干，即得纯净的Cu．
乙：①锌与稀H2SO4反应制H2；②将H2通入CuO中并加热，充分反应后即得纯净的Cu．
（1）若要制得相同质量的纯Cu，所消耗的锌和稀硫酸的量：甲
（2）乙用上图装置来制取干燥的H2，a中的液体应是
（3）丙同学认为上述两种方案所制得的Cu都难以保证Cu的纯度，应对上述两种方案加以完善．你
理由：①（对甲同学实验而言）
②（对乙同学实验而言）
（4）请你分别对甲、乙两同学的实验方案加以完善：
①（甲）
②（乙）
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甲：①把CuO溶于适量稀硫酸中；②在①的溶液中加入适量Zn，充分反应后过滤、烘干，即得纯净的Cu．
乙：①锌与稀H2SO4反应制H2；②将H2通入CuO中并加热，充分反应后即得纯净的Cu．
（1）若要制得相同质量的纯Cu，所消耗的锌和稀硫酸的量：甲
小于
小于
乙（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是乙方案中氢气除了作还原剂外，还需用来排尽装置中的空气和作保护气
乙方案中氢气除了作还原剂外，还需用来排尽装置中的空气和作保护气
．（2）乙用上图装置来制取干燥的H2，a中的液体应是
稀硫酸
稀硫酸
；b中的液体应是浓硫酸
浓硫酸
，使该装置产生氢气的操作顺序应该是打开止水夹①②③，由④通入少量气体使稀硫酸流入盛锌的容器内，再立即关闭
打开止水夹①②③，由④通入少量气体使稀硫酸流入盛锌的容器内，再立即关闭
．d的优点防止不纯的氢气点燃时发生爆炸
防止不纯的氢气点燃时发生爆炸
．（3）丙同学认为上述两种方案所制得的Cu都难以保证Cu的纯度，应对上述两种方案加以完善．你
是
是
（填“是”或“否”）赞同丙同学的看法．理由：①（对甲同学实验而言）
甲方案制得的铜中可能混有锌，且过滤后未洗涤
甲方案制得的铜中可能混有锌，且过滤后未洗涤
；②（对乙同学实验而言）
乙方案制得的铜中可能混有氧化铜
乙方案制得的铜中可能混有氧化铜
．（4）请你分别对甲、乙两同学的实验方案加以完善：
①（甲）
将甲过滤所得的固体加入过量的稀硫酸，不断搅拌，至不再放出气体为止，过滤并洗涤、烘干
将甲过滤所得的固体加入过量的稀硫酸，不断搅拌，至不再放出气体为止，过滤并洗涤、烘干
．②（乙）
将乙所得的固体加入过量的稀硫酸，不断搅拌，充分反应后过滤并洗涤、烘干
将乙所得的固体加入过量的稀硫酸，不断搅拌，充分反应后过滤并洗涤、烘干
．