摘要：21．如右图所示.正方形ABCD的BC边上有一点E.∠DAE的平分线交CD于F.试用旋转的思想方法说明AE=DF+BE.
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（2011?郴州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图所示：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C＞B＞A
C＞B＞A
；（2）t2℃时，A和C的饱和溶液溶质的质量分数的大小关系：A
=
=
C（填“＞”、“＜”、“=”）；（3）t3℃时，将60克A物质加入到100g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为
150
150
g；（4）t3℃时，等质量的ABC三种物质的饱和溶液，到t3℃，析出固体最多的物质是
A
A
，无析出的是C
C
．
试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
（1）现以第三周期（第11-18号元素）为例，仔细观察，从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是 ；
（2）上图中硫元素的核电荷数Z= ；氯元素的最外层电子数Y= （填数值）；
（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是 ；
（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于 （选A、B、C）处． 查看习题详情和答案>>
 氢（H） |  氦（He） | ||||||
 锂（ Li） |  铍（Be） |  硼（B） |  碳（C） |  氮（N） |  氧（O） |  氟（F） |  氖（Ne） |
 钠（Na） |  镁（Mg） |  铝（Al） |  硅（Si） |  磷（P） |  硫（S） |  氯（Cl） |  氩（Ar） |
| A | B | C | |||||
（2）上图中硫元素的核电荷数Z= ；氯元素的最外层电子数Y= （填数值）；
（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是 ；
（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于 （选A、B、C）处． 查看习题详情和答案>>
试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
（1）现以第三周期（第11-18号元素）为例，仔细观察，从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是 ；
（2）上图中硫元素的核电荷数Z= ；氯元素的最外层电子数Y= （填数值）；
（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是 ；
（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于 （选A、B、C）处． 查看习题详情和答案>>
 氢（H） |  氦（He） | ||||||
 锂（ Li） |  铍（Be） |  硼（B） |  碳（C） |  氮（N） |  氧（O） |  氟（F） |  氖（Ne） |
 钠（Na） |  镁（Mg） |  铝（Al） |  硅（Si） |  磷（P） |  硫（S） |  氯（Cl） |  氩（Ar） |
| A | B | C | |||||
（2）上图中硫元素的核电荷数Z= ；氯元素的最外层电子数Y= （填数值）；
（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是 ；
（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于 （选A、B、C）处． 查看习题详情和答案>>
试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
（1）现以第三周期（第11-18号元素）为例，仔细观察，从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是 ；
（2）上图中硫元素的核电荷数Z= ；氯元素的最外层电子数Y= （填数值）；
（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是 ；
（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于 （选A、B、C）处． 查看习题详情和答案>>
 氢（H） |  氦（He） | ||||||
 锂（ Li） |  铍（Be） |  硼（B） |  碳（C） |  氮（N） |  氧（O） |  氟（F） |  氖（Ne） |
 钠（Na） |  镁（Mg） |  铝（Al） |  硅（Si） |  磷（P） |  硫（S） |  氯（Cl） |  氩（Ar） |
| A | B | C | |||||
（2）上图中硫元素的核电荷数Z= ；氯元素的最外层电子数Y= （填数值）；
（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是 ；
（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于 （选A、B、C）处． 查看习题详情和答案>>
为了探究可燃物的燃烧条件，第2实验小组的同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后他们利用如右图所示的装置进行实验：
（1）试管1中放有红磷，试管2、3、4中放有白磷，试管3、4中加有与烧杯中的水等温的热水．他们观察到的实验现象为：______．
【讨论1】比较试管1、2中的现象得知：可燃物燃烧的条件之一为______，比较试管2、3、4中的现象得知：可燃物燃烧的又一条件为______．
（2）为了验证上述结论的正确性，小组成员小杨向试管3中通入氧气，向试管4中通入空气．观察到的现象为：______．
【讨论2】通过上述实验，同学们得出可燃物燃烧的条件并体会到燃烧条件缺一不可．同时还得出了另一个结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一为______．
（3）如果破坏燃烧条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的．第5小组成员李进进行了下列实验：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量的碳酸钠和盐酸，如下图所示．请你和小李一起填写实验报告．
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（1）试管1中放有红磷，试管2、3、4中放有白磷，试管3、4中加有与烧杯中的水等温的热水．他们观察到的实验现象为：______．
【讨论1】比较试管1、2中的现象得知：可燃物燃烧的条件之一为______，比较试管2、3、4中的现象得知：可燃物燃烧的又一条件为______．
（2）为了验证上述结论的正确性，小组成员小杨向试管3中通入氧气，向试管4中通入空气．观察到的现象为：______．
【讨论2】通过上述实验，同学们得出可燃物燃烧的条件并体会到燃烧条件缺一不可．同时还得出了另一个结论：影响燃烧剧烈程度的因素之一为______．
（3）如果破坏燃烧条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的．第5小组成员李进进行了下列实验：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量的碳酸钠和盐酸，如下图所示．请你和小李一起填写实验报告．
| A | B | C | |
| 实验现象 | 继续燃烧 | ||
| 原 因 |
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