摘要:了解:知道常见的含碳酸钙的物质及用途

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_7154[举报]

(2013?宛城区模拟)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na“和“l0%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.
[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢?
[交流研讨]根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A
A
(填字母序号).
A.酸    B.  碱    C.  盐
[查阅资料]
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2C03、NHC03
②Na2C03和NaHC03溶液都呈碱性.
③测定室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下表所示.
表l物质的溶解度
物质 NaCl NaOH Na2C03 NaHC03
溶解度/g 36 109 215 9.6
[得出结论]小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数,据判断,这瓶试剂不可能是
NaHCO3溶液
NaHCO3溶液

[猜想与实验]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2C03溶液;  ③可能是NaCl溶液.
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是
NaCl溶液
NaCl溶液

(2)小强为了确定该溶液的成分,他又进行了如表2所示实验.
表2 实验记录
  操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
步骤一:取样品于试管中,滴加 产生大量的气泡 猜想②正确
步骤二相关反应的化学方程
式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
步骤二:把产生的气体通入澄清的石灰水中 澄清溶液变浑浊
[拓展与应用](1)请你选择与小强不同的试剂来确定该溶液的成分,你选择
Ca(OH)2/CaCl2(其他答案合理也可)
Ca(OH)2/CaCl2(其他答案合理也可)
溶液.
(2)小苏打(主要成分为NaHC03)中常含有少量氯化钠.化学小组的同学为了测定小苏打中NaHC03的质量分数,进行了以下实验:将样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示.
物  质  1  样  品 消耗稀盐酸质量 反应后溶液质量
质量(g)  9 75.4 80
计算:反应后所得溶液的溶质质量分数.
查看习题详情和答案>>
(2013?鹤壁二模)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A
A

A.酸         B.碱        C.盐
查阅资料:
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度g 36 109 215 9.6
得出结论:小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是
NaHCO3
NaHCO3

设计实验并继续探究:
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是
NaCl
NaCl

(2)小强为了确定该溶液是哪种溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
盐酸
盐酸
产生大量的气泡 该溶液是
Na2CO3
Na2CO3
拓展与应用:确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂,你选择的试剂是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(要求类别不同).钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料.
(3)工业炼铁的反应过程如下图所示,其中焦炭的作用是燃烧提供能量和
制取CO
制取CO


(4)在工业冶炼中要得到224t铁,理论上需要含Fe2O380%的赤铁矿石的质量是多少?
查看习题详情和答案>>
(2012?株洲)小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后,对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:
【提出问题】猜想Ⅰ:铜与浓硫酸不能反应;
猜想Ⅱ:铜与浓硫酸能反应,且可能生成氢气.
【实验探究】实验Ⅰ:在一支试管中加入一小片铜,再加入少量的浓硫酸,放置一段时间,试管中无现象;
实验Ⅱ:再给上述试管加热,试管中产生有刺激性气味的气体,将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中,溶液呈现出明显的蓝色.
【分析猜想】
(1)溶液呈蓝色,说明生成了
硫酸铜(CuSO4
硫酸铜(CuSO4

(2)根据实验现象及已有的知识推断,产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体.
【查阅资料】
(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,加热,又能恢复原来的红色.硫化氢不能使品红溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氢均有毒.
【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分,小红和她的同学进一步实验:将产生的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热,溶液又恢复了红色.
【实验结论】(1)在常温下,铜与浓硫酸不能反应
(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是
SO2(二氧化硫)
SO2(二氧化硫)
,此反应还生成了水,请写出该反应的化学方程式
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(3)浓硫酸与铜加热时能反应,而稀硫酸与铜即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外,还可能与溶液中溶质的
浓度大小或质量分数大小
浓度大小或质量分数大小
有关.
【拓展延伸】为了防止污染空气,小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体,请写出该反应的化学方程式
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
查看习题详情和答案>>

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网