摘要：有一杯浑浊的河水.现有滤纸.烧杯多个.冷凝管.酒精灯.锥形瓶.铁架台,设计实验将这杯河水变成可以饮用的水. (1)简述实验步骤: (2)根据你的设计.还需要哪些仪器或物品 .
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）A物质的名称是
a、漏斗内的滤纸有破损缘 b、漏斗下端未靠在烧杯内壁 c、漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有较多浮渣产生，说明液体D是
碳酸钙+二氧化碳+水，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有
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（1）A物质的名称是
明矾
明矾
，操作①的名称是过滤
过滤
，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是ac
ac
（填写序号）；a、漏斗内的滤纸有破损缘 b、漏斗下端未靠在烧杯内壁 c、漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是
活性炭
活性炭
，该过程主要是物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡沫很少且有较多浮渣产生，说明液体D是
硬
硬
水．生活中可以通过煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙| 加热 |
碳酸氢钙可溶于水
碳酸氢钙可溶于水
．（写一个）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明
D．不得含有细菌和病毒．
其中“C指标”可以通过
（2）生活中可以采用
（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（6）请你说出生活中的一条节水措施
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（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明
D．不得含有细菌和病毒．
其中“C指标”可以通过
过滤
过滤
操作达到．（2）生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
区分硬水和软水，可以通过煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
A．C
A．C
（填序号）；A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
B
B
（填序号）．A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
A
A
（填序号）．A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（6）请你说出生活中的一条节水措施
洗菜水用来浇花
洗菜水用来浇花
．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明
D．不得含有细菌和病毒．
其中“C指标”可以通过______操作达到．
（2）生活中可以采用______区分硬水和软水，可以通过______的方法降低水的硬度．
（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填序号）；
A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填序号）．
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（6）请你说出生活中的一条节水措施______．
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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明
D．不得含有细菌和病毒．
其中“C指标”可以通过______操作达到．
（2）生活中可以采用______区分硬水和软水，可以通过______的方法降低水的硬度．
（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填序号）；
A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填序号）．
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（6）请你说出生活中的一条节水措施______．
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（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明
D．不得含有细菌和病毒．
其中“C指标”可以通过______操作达到．
（2）生活中可以采用______区分硬水和软水，可以通过______的方法降低水的硬度．
（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填序号）；
A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填序号）．
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（6）请你说出生活中的一条节水措施______．
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小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤．请回答：（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误．
①
未使用玻璃棒引流
未使用玻璃棒引流
②
漏斗下端未紧靠烧杯内壁
漏斗下端未紧靠烧杯内壁
（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）
滤纸破损（合理均可）
滤纸破损（合理均可）
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法正确吗？
不正确
不正确
．为什么？水中还有一些可溶性杂质
水中还有一些可溶性杂质
（4）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器．其制作过程是
在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石
在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石
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