（2010?攀枝花）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B为红色粉末，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已略去）：

请回答下列问题：
（1）写出反应①的化学方程式．
（2）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的发生化学反应的过程．
（3）写出C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式．
（4）若F为气体单质，请写出反应②的化学方程式该反应属于（填写基本反应类型）反应．

右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为紫红色固体单质．请回答下列问题：
（1）B物质的一种用途是．
（2）写出反应④的化学方程式：．
（3）反应①导致每年有大量的铁锈蚀，为阻止铁锈蚀的发生，人们常采用在铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法．铁锈蚀的原理是铁与和接触．
（4）反应③原理可用于工业“湿法冶金”，某工厂将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液，经重新处理回收有关金属和化合物，设计了如下工艺流程图：

根据工艺流程图回答：
流程图步骤①中锌粉必须过量的原因是．
写出流程图步骤①中任一反应的化学方程式．
要检验流程图步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是．
若流程图中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量（填“＞”、“＜”或“=”）原废液中硫酸锌的质量．

22、常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：
（1）写出下列物质的化学式：A是；C是；E是；
（2）写出上图中②反应的化学方程式：；
（3）反应③的基本反应类型是：．

如图是某同学用浓盐酸和锌反应制取氢气、除杂、干燥并且检验氢气性质的实验．试回答下列问题：

已知：A中盛有浓盐酸和锌         B 中盛有氢氧化钠溶液       C中紫色的石蕊            D中盛有浓硫酸
（1）写出A中制取氢气的化学方程式
（2）图B是除杂的装置，其化学方程式为
（3）图C中紫色的石蕊，证明杂质已经除尽．
（4）图D用来干燥气体，这是利用了浓硫酸的．
（5）在图E中，点燃氢气之前 应注意的事项为
（6）若将A中的浓盐酸换成稀硫酸，可以省略装置B和C，这是因为．

现有以下与气体相关的装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：

（1）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请任选一处进行改正：．
（2）装置B中反应的化学方程式为；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H₂O₂和MnO₂制取O₂，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和组合．
（3）若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H₂，
则H₂导入端为（填“a”或“b”）．
（4）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO₂与NaOH溶液确实发生了反应，其现象是，应做的对比实验是．
（5）H₂和CO的混合气体共2g与30g O₂混合后，在密闭容器中完全燃烧，再冷却至室温，测得容器中混合气体的质量为23g，反应中氧气有剩余，求：反应后混合气体中各气体的质量（保留一位小数）．