摘要：土壤污染是指土壤中积累有毒有害的物质.引起对植物生长的危害.或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康.人从自然界取得资源和能源.经过加工.调配和消费.最终以废弃物抛向土壤.或通过大气.水体.生物向土壤中转化和排放.当输入的污染物质数量超过土壤的容量和自净能力时.必须引起土壤的恶化.发生土壤污染.污染的土壤对农作物生长不利. (1)设计实验测定本地区土壤的酸碱性(简要写出操作步骤.现象和结论) 答:取样土溶于一定量水中.过滤后滤液少量于试管.滴加紫色石蕊试液.变红的为酸性.变蓝的为碱性.还可用pH试纸测定.大于7的为碱性.小于7的为酸性.(要取样.步骤现象结论要分开.相应的现象对应相应的结论.) (2)根据所学化学知识提出防止土壤污染的措施 答:①减少使用或合理使用农药,②工业“三废 处理达标排放,③生活垃圾集中分类处理,④含重金属的废弃物科学处理.
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土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康．人从自然界取得资源和能源，经过加工、调配和消费，最终以废弃物撒向土壤，或通过大气、水体和生物向土壤中排放和转化．当输入的污染物质数量超过土壤的容量和自净能力时，必然引起土壤品质的恶化，发生土壤污染．污染的土壤对农作物生长不利．
(1)设计实验测定本地区的酸碱性(简要写出操作步骤、现象和结论)；
(2)据你所学化学知识提出防止土壤恶化的措施(至少3种)．
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土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康．人从自然界取得资源和能源，经过加工、调酸和消费，最终以废弃物撒向土壤，或通过大气、水体和生的向土壤中排放转化．当输入的污染物数量超过土壤的容量和自净能力时，必然引起土壤情况的恶化，发生土壤污染．污染的土壤对农作物生长不利．
（1）从上述短文中归纳出要研究的问题．
（2）设计实验测定本地区土壤的酸碱性（简要写出操作步骤、现象和结论）．
（3）据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施（至少三种）
提示：本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目，但考虑和能力问题只涉及一个化学片断，但第③问还是要求从多方面回答土壤污染问题，因此在学习时要注意化学与生物学科的联系，化学与生产生活实际的联系．
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土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康．人从自然界取得资源和能源，经过加工、调酸和消费，最终以废弃物撒向土壤，或通过大气、水体和生的向土壤中排放转化．当输入的污染物数量超过土壤的容量和自净能力时，必然引起土壤情况的恶化，发生土壤污染．污染的土壤对农作物生长不利．
（1）从上述短文中归纳出要研究的问题．
（2）设计实验测定本地区土壤的酸碱性（简要写出操作步骤、现象和结论）．
（3）据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施（至少三种）
提示：本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目，但考虑和能力问题只涉及一个化学片断，但第③问还是要求从多方面回答土壤污染问题，因此在学习时要注意化学与生物学科的联系，化学与生产生活实际的联系．