摘要:14.A2+ 离子结构示意图为 .则它的核电荷数及其氧化物的化学式分别是( ) A.+12.AO B.+10.A2O C.+2.AO2 D.+12.A2O
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建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义.
(1)某同学绘制的知识间联系图如右图所示.其中②是________(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)如图所示为某些元素和原子结构的部分信息.
甲图所示元素的元素符号是________,乙图所示元素的原子的核电荷数是________,丙图所示的粒子属于________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化学式为C12H22O11,它由________种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为________(用最简整数比表示).
(4)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
若9g A2完全反应,得到51g产物.已知B2的相对分子质量为28,则生成物的相对分子质量为________.
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建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。
(1)某同学绘制的知识间联系图如右图所示。其中②是
(填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。
甲图所示元素的元素符号是 ,乙图所示元素的原子的核电荷数是 ,丙图所示的粒子属于 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
(3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化学式为C12H22O11,它由 种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为 (用最简整数比表示)。
(4)用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
若9 g A2完全反应,得到51 g产物。已知B2的相对分子质量为28,则生成物的相对分子质量为 。
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建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义.
(1)某同学绘制的知识间联系图如右图所示.其中②是 (填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)如图所示为某些元素和原子结构的部分信息.
甲图所示元素的元素符号是 ,乙图所示元素的原子的核电荷数是 ,丙图所示的粒子属于 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化学式为C12H22O11,它由 种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为 (用最简整数比表示).
(4)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
若9g A2完全反应,得到51g产物.已知B2的相对分子质量为28,则生成物的相对分子质量为 . 查看习题详情和答案>>
(1)某同学绘制的知识间联系图如右图所示.其中②是 (填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)如图所示为某些元素和原子结构的部分信息.
甲图所示元素的元素符号是 ,乙图所示元素的原子的核电荷数是 ,丙图所示的粒子属于 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化学式为C12H22O11,它由 种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为 (用最简整数比表示).
(4)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
若9g A2完全反应,得到51g产物.已知B2的相对分子质量为28,则生成物的相对分子质量为 . 查看习题详情和答案>>