摘要:理解:常见酸化学性质.与活泼金属反应.与金属氧化物反应.与碳酸盐反应.

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某校化学研究性学习小组的同学在学习了金属的知识后,为了解Cu的常见化合物性质,运用类比学习的思想提出如下的问题,进行探究。请你协助该小组的同学完成下列研究。

【提出问题】

① Cu的金属活泼性小于Al,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?

 通常情况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?

③ CuO能被H2、CO等还原,也能被NH3还原吗?

【实验方案】

 解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、                (填试剂),同时进行进行相关实验。

 解决问题②的实验步骤和现象如下:取98gCu(OH)2固体,加热至80℃~100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末A。冷却后称量,A的质量为72g。向A中加入适量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在。据此可推得,A的化学式为         

 为解决问题③,设计的实验装置为(夹持及尾气处理装置装置未画出):



实验中观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色。同时生成一种无污染的气体。

【实验结论】

⑴ Cu(OH)2具有两性。证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是                     

 根据“实验方案⑵”,得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是                                                                     

⑶ CuO能被NH3还原。该反应的化学方程式为                                   

【问题讨论】

 有同学认为NH3与CuO反应中生成的红色物质是Cu,也有同学认为NH3与CuO反应中生成的红色物质是Cu和A的混合物。请你设计一个简单的实验检验NH3与CuO反应中生成的红色物质中是否含有A                                                               

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